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东方文化周刊/Journal Orient Culture Week
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    高职应用文写作教学策略探讨

    吴艳梅
    135-135页
    查看更多>>摘要:应用文写作直接影响着人们的办事效率,随着职业教育的发展,社会对毕业生的素质不断提出更高的要求,毕业生若想从容面对社会的挑选,必然需要不断提高应用文写作水平。本文试图从教师教学、学生学习以及教材编排几个方面出发,提出对应用文写作教学策略的意见。

    应用文写作语篇教学策略

    提高青少年争夺篮板球能力的对策研究

    李铁杨毅
    136-136页
    查看更多>>摘要:为缩小我国与世界强队在争夺篮板球方面存在的差距,应在努力提高认识、增加拼抢意识和夺球欲望的基础上加强判断抢位能力及争抢技术、技巧等方面的训练提高,以弥补身体的不足。同时,依据篮板球的规律,不同的人要根据自己和对手的特点,侧重于不同的时机、采用不同的技巧等扬长避短,获得更多的得球机会,而不应沿用同一的、固定的模式去争夺篮板球。

    篮球篮板球技术

    浅谈会计理论现状及其发展的思考

    周丹周沁心郑晰
    137-137页
    查看更多>>摘要:本文从我国会计理论产生与发展的进程探讨什么是会计理论,。会计理论为更好地满足与切合环境不断变革发展,本文揣摩了中国会计理论的发展,充分发现其现有理论的价值,对中国会计理论的丰富和完善充满期待。同时,从会计理论研究与研究方法之间的关系和传统的会计研究方法面临的挑战中,浅谈我国会计理论研究现状与改进之策。

    会计理论发展性质现状改进

    师范院校学生教育实习改革实践探索--以遵义师范学院顶岗实习为例

    汪先平
    138-140页
    查看更多>>摘要:本文从三个层面分析了师范专科学校开展顶岗实习的必要性,并以遵义师范学院南白分院顶岗实习为例,详细介绍了遵义师范学院南白分院顶岗实习的做法,所取得的成效、存在的不足,为高师院校的教育实习工作提供了有意义的借鉴。

    师范院校顶岗实习实践

    浅谈项目教学法在《水利工程制图》课程教学中的应用

    周祥
    141-141页
    查看更多>>摘要:《水利工程制图》是高等职业院校水利工程类专业学生开设的一门专业技术基础课程,着力培养学生的制图能力,为学生学习后续专业技能课程打下基础,是学生参加工作以后必备的基本技能之一。项目教学法是一种以学生为主体的新型教学法,可开发学生的创造潜能,提高综合运用知识的能力。在本文中,笔者结合自身教学经验,分析了项目教学法在《水利工程制图》课程教学中的运用策略。

    《水利工程制图》项目教学法运用策略

    《钢筋混凝土》教学研究与改革

    肖云川
    142-142页
    查看更多>>摘要:《钢筋混凝土》作为高职土木工程技术专业的一门主干课程,是一门实践性很强的课程。本文中,作者结合多年的教学改革实践经验,提出了几点改善教学方法的策略,以期能为提高这门课程的教学质量提供一定参考。

    《钢筋混凝土》教学研究改革策略

    关于《电力工程》课程教学改革的思考

    黄宇
    143-143页
    查看更多>>摘要:《电力工程》是高职院校电气工程及其自动化专业的重要课程,本文从当前《电力工程》课程教学的实际出发,结合笔者自身教学经验,分析了关于《电力工程》课程教学改革的几点思考。

    《电力工程》高职课程改革思考

    “任务驱动教学法”在连锁仓储配送实践教学中的应用

    刘吉芳
    144-144页
    查看更多>>摘要:实践教学是高职课程教学的特色,任务驱动式教学是高职实践教学改革的新模式。本文就高职连锁仓储配送实践教学中运用任务驱动教学法进行了探究,提出了任务驱动教学法的实施步骤。

    任务驱动连锁仓储配送实践教学

    高职院校学生干部培养“四位一体”机制初探

    钱昭楚
    145-145页
    查看更多>>摘要:学生干部是学生中的骨干和中坚力量,为学校的发展做出了大量的贡献。目前,高职院校学生干部队伍存在着学业不佳,威信不高、能力不强等问题。本文从学生干部选拔、培训、考核、激励等四个方面,对学生干部“四位一体”培养机制进行全方位的思考。

    高职院校学生干部四位一体初探

    当前我国高等职业体育教育存在的问题及对策研究

    白红
    146-146页
    查看更多>>摘要:随着社会经济发展,我国高等职业教育也进入了一个快速发展的时期,并且取得了很大的发展成绩,为社会发展培养和输送了大批优秀人才。而且体育课程作为高职教育不可或缺的一环,在提高学生身体素质,构建全面发展的人格上有突出作用。但深入现阶段高职院校体育教学一线,笔者发现仍然存在一些问题,如课程设置、人才培养、师资等方面依然有改进的空间。基于这一背景,在本文笔者将对我国当前高等职业院校的体育教育教学中存在的问题进行简要的介绍,并针对性地给出改进措施。

    高职院校体育教学全面发展