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中职学校“知行合一”优秀传统文化立德育人路径探究
李艳
关昕
初明
141-141,142页
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摘要:
中华优秀的传统文化蕴藏着古圣先贤非凡的智慧,其精髓蕴含着的文化和教育思想是我们取之不尽用之不竭的教育资源,需要我们去进行开发、利用。因此,我们应认真审视并充分发挥优秀传统文化的教育优势,使德育教学的实效能够不断得以提高,从而为中职学生的人格完善和健康发展注入精神营养。本文结合学校开展优秀传统文化教育实践的实际情况,概括了“知行合一”优秀传统文化教育模式。
关键词:
知行合一
优秀传统文化
教育模式
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做一名有“气质”的教师
张艳庭
142-142页
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试论新课程下的语文阅读教学
陈瑞章
143-143页
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探究青少年学生体质下降与体育教学的关联
黄振兴
144-144页
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电子白板技术在高中数学教学中的优越性
寇灵茹
145-145页
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摘要:
在数学课堂教学中,使用电子白板辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它能使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,做到图、文、声、像并茂,在一定程序上可以大大优化高中数学课堂教学。使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高,使学生的主体作用得到更大程度的发挥。
关键词:
电子白板
优越性
数学教学
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浅谈新课改下的初中思想政治课教学
李学万
146-146页
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摘要:
基础教育新课改理念指导下的初中思想政治课教学,要求教师摒弃传统的教学方式方法,更新观念,激发学习兴趣,培养学生的自主学习和创新思维能力,提高课堂教学质量,达到减负提质的效果。我结合多年的教学实践对基础教育新课改下的初中思想政治教学进行了探索与研究。
关键词:
新课改
思想政治课
教学
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浅析初中语文的朗读教学
马晓钰
147-147页
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摘要:
朗读,语文教与学的源起和缘起,是基础,乃语文教学的第一教学法,是语文教学之本。
关键词:
初中语文
朗读教学
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浅探小学语文教学中如何培养孩子自主学习的能力
马祎琳
148-148页
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摘要:
随着新课程改革的开展和深入,课堂教学也在发生着巨大的变化,语文学科是其他一切学科的基础,显得更为重要。小学语文教学正是为学生语文素养以及终身发展夯实基础的重要阶段。应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。
关键词:
小学语文
培养
自主学习
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初中音乐教学之我见
热娜古力·艾山
149-149页
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摘要:
教师就是课程的有机构成部分,并作为主体而存在,教学具有了多样性,生成性,它要求教师成为课程和教材的决策者,随着国家《初中音乐课程标准》的颁布与新课程的逐步深入的实施,我国音乐基础教育已迈入一个崭新的历史阶段。笔者经过多年来的实践,对初中新课程标准下的音乐教学提出了自己的看法。
关键词:
初中音乐
教学
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语文教学是素质教育的基础
王芳
150-150页
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