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东方文化周刊
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东方文化周刊/Journal Orient Culture Week
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    论在教学中如何培养学生学习数学的能力

    周海晓
    77-77页
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    从语言学的意义到语文教学的目的

    马青
    78-78页
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    论如何在语文教学中引入课堂合作学习

    乔俊祥
    79-79页
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    语篇分析理论研究综述

    王丹丹
    80-80页
    查看更多>>摘要：语篇分析首先在英美国家兴起，1952年结构主义者Harris在《语言》杂志上发表了题为《语篇分析》的文章。从二十世纪六十年代开始，越来越多的学者开始研究语篇分析，这使得语篇分析迅速发展，促使语篇分析新时代的到来。本文从语篇、语篇分析的概念，语篇分析方法以及语篇分析对教学的影响这几个方面对语篇分析进行综述。

    语篇分析分析方法教学启示

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    浅谈如何提高初中语文阅读教学质量

    李海霞
    81-81页
    查看更多>>摘要：初中语文课堂中学生自主学习能力的培养，是指学生在教师的组织、启发、指导下，以目标为依据，充分参与学习过程，主动探究、自我发展的课堂教学模式。它具备民主性、开放性、参与性、多维互动性等特征。培养学生自主学习的能力，不仅能培养学生的创新精神和实际能力，而且对学生的终身学习起到重要作用。课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双向活动，是两者共同参与、协调完成沟通交流的信息传递过程。在阅读教学中，必须摒弃传统的教学观念和方法，努力创设民主和谐的教学氛围，尝试着让学生参与教学，体现真正的学习民主。

    语文课堂阅读教学双向活动

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    论如何在体育课中激发小学生学习兴趣

    毕力格吐
    82-82页
    查看更多>>摘要：体育课是小学教育课程的重要组成部分，对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向，是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师，小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发，就会达到事半功倍的教学目的。在体育课中激发小学生学习兴趣，是奠定学生终身爱好体育的前提，也是学校体育课中一个重要的课题。我认为快乐体育强调情感，兴趣和创造能力的培养，指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好，改进陈旧的教学方法，努力创设生动有趣的教学情境，养成自觉参加体育锻炼的习惯，增强体质，这将会使学生受益终身。

    小学体育快乐教学小学生教学情景

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    试论信息技术与数学教学的融合

    丁云霞
    83-83页
    查看更多>>摘要：数学是研究空间形式和数量关系的科学，数学能够处理数据和信息，进行计算和推理，可以提供自然现象、科学技术和社会系统的数学模型。数学是学习和研究现代科学技术的基础；在培养和提高思维能力方面，发挥着特有的作用；其内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分。将信息技术运用于数学教学，弥补了传统教学的不足，提高了教学效率，同时也培养了学生的信息技术技能和解决问题的能力。

    高中数学数学教学信息技术融合

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    论在英语教学设计中培养学生的学习兴趣

    韩占峰
    84-84页
    查看更多>>摘要：结合学生的心理特点，就如何在教学的各个环节中注重学生学习兴趣的引导，自学能力的培养，使学生达到“要我学”转为“我要学”。形成课堂学习认真，发言踊跃；课间讨论积极，敢于交流；课后自觉预习，敢于提出问题。就如何打造良好的英语自主学习氛围的方法进行了尝试。

    更新观念学习兴趣自主学习创新精神培养

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    试论新课程下高中英语教学方法的创新

    侯海荣
    85-85页
    查看更多>>摘要：新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较，新的高中课程发生了许多根本性的变化。新的英语课程更加强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践，提高交际意识和形成自主学习的过程。

    新课程高中英语教学方法浅析

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    论初中英语课堂教学的有效性

    焦佩贤
    86-86页
    查看更多>>摘要：英语课堂教学有效性是一个很热门的话题，值得我们去研究。笔者从事英语教学多年，对于初中英语有效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所关注的话题。

    初中英语课堂教学有效性教学方法

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