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期刊信息/Journal information
大家健康（中旬版）
大家健康（中旬版）

徐金良

月刊

1009-6019

djjkxsb@163.com

0431-88948484

130061

吉林省长春市建改路971号

大家健康（中旬版）/Journal For All Health
正式出版
收录年代

    一例投诉引发的对阿胶烊化问题的调查与思考

    朱佳章桂芹
    274-275页
    查看更多>>摘要：目的:通过对患者投诉在阿胶烊化的过程中出现问题的梳理,改进药剂师对患者烊化阿胶的指导.方法:以阿胶粉碎度、加水量、加热方法为评价指标,模拟患者在家庭中烊化阿胶的环境进行实验,记录出现的问题及数据.结果:阿胶粉碎为细末、加水6 ml以上、温度100度、隔水加热6～8分钟的烊化效果最好,加热时间短,且烊化完全;阿胶碎块在同等情况下,加热长达25分钟仍不能全烊,不利于患者使用.结论:通过试验得到准确的数据,对患者进行有效细致的指导,提高患者对药剂师配发工作的满意度.

    烊化阿胶配发

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    湿疹血小板减少伴免疫缺陷综合征2例

    赵艳
    274页

    湿疹血小板免疫

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    《临床检验仪器学》教学现状及展望

    何雨赵慧函
    275-276页
    查看更多>>摘要：《临床检验仪器学》第一版于2007年问世,随后进入医学检验本科课堂,至今已有数十年时间,在当前技术创新层出不穷,以及尖端仪器广泛使用的背景下,其在医学检验教学过程中起着不可替代的重要作用.目前医学检验技术本科教学改为四年制,相应高校对课程进行了优化和改革,而《临床检验仪器学》的重要性也更加凸显.在多种创新教学手段的支撑下,《临床检验仪器学》将成为承接基础与临床、理论学习与实践教学的重要桥梁.而多种创新型教学手段的使用将使教学活动达到事半功倍的效果.

    临床检验仪器学医学检验教学创新型教学手段

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    幼儿园心理健康教育的途径及实施中存在的问题分析

    陈丽凤
    276-277页
    查看更多>>摘要：从儿童的角度来说,幼儿园时期在其成长过程中占据着重要位置,是其学习以及获取知识的启蒙期.幼儿教育工作者需要对幼儿的心理健康教育做到足够重视,将智力开发作为重要基础,使其在学习和生活中健康全面发展.在本文中,分析了幼儿园心理健康教育中存在的问题,提出了相关有效途径.

    幼儿园心理教育有效途径存在问题

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    实施健康教育对颈椎病患者生活质量的影响

    姜淇耀李秋菊杨利丽薛盼...
    277页
    查看更多>>摘要：目的:分析实施健康教育对颈椎病患者生活质量的影响.方法:将来我院接受治疗的80例颈椎病患者平均分为对照组和观察组.对观察组患者实施健康教育,而对照组患者则不进行干预,3个月后,对比分析两组患者的疾病复发率,并自制生活质量评分量表对两组患者的生活质量进行调查.结果:观察组患者的疾病复发率为15.0％,明显低于对照组患者的35.0％,组间比较差异显著(P<0.05),观察组患者的生活质量评分为(13.2±1.1)分,明显高于对照组患者的(7.9±0.8)分,组间比较差异显著(P<0.05).结论:对颈椎病患者实施健康教育,可有效改善患者的临床症状,降低疾病的复发率,提高患者的生活质量.

    健康教育颈椎病生活质量影响

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    做中教,做中学《眼球》说课设计

    陈娴娴
    278-279页
    查看更多>>摘要：以人体解剖学课程中的《眼球》为例,从教材,教法,学法,教学过程,教学评价,教学反思.六个方面对《眼球》进行说课设计.

    人体解剖学眼球说课

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    健康教育及饮食指导在社区老年2护理中的应用价值分析型糖尿病

    温江存
    278页
    查看更多>>摘要：目的:分析健康教育及饮食指导在社区老年2型糖尿病护理中的应用价值.方法:抽取100例老年2型糖尿病将其纳入本次研究中,抽取时间为2016年4月～2017年6月,100例患者经随机数字表方法平均分为观察和对照两组,对照组行社区常规管理,观察组在此基础上行健康教育及饮食指导,评估其应用效果.结果:观察组FPG、2hPG以及HbAlc水平均低于对照组患者,饮食控制、运动规律、按医嘱用药、血糖监测、足部护理、异常血糖处理分数均高于对照组,组间数据经比较均呈现统计学意义.结论:老年2型糖尿病护理中采用健康教育及饮食指导可改善自身血糖水平,提升疾病认知程度.

    健康教育饮食指导老年2型糖尿病

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    健康宣教在血液透析患者中的应用价值分析

    贾绍赛
    279-280页
    查看更多>>摘要：目的:探究健康宣教在血液透析患者中的应用价值.方法:对照组予以常规血液透析临床护理,观察组在此基础上加以健康宣教护理干预,对比两组健康知识掌握程度、透析治疗充分性及不良事件发生情况.结果:观察组健康知识调查总分为(90.25±1.24)分,高于对照组的(56.95±1.32)分,差异有统计学意义(P<0.05).随访6个月,观察组不良事件发生率为5.4％,低于对照组的21.6％,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对血液透析患者开展健康宣教指导,有助于进一步提高患者对相关知识掌握程度,同时,还可降低透析治疗期间不良事件发生率.

    健康宣教血液透析护理干预

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    系统健康教育对永久起搏器囊袋感染患者术后生存质量的影响

    郭晓玮曹癸兰
    280-281页
    查看更多>>摘要：目的:探讨系统化健康教育方式对永久起搏器囊袋感染患者术后生存质量的影响.方法:选择植入永久起搏器后发生感染的病人102人,分为实验组和对照组,两组均接受常规心内科常规用药及基础护理,实验组同时对病人的清创手术术前、术中、术后进行系统的健康教育.使用SF-36健康调查简表进行评分.结果:系统健康教育干预后实验组的SF-36评分在各维度上面均高于对照组P<0.05.结论:对永久起搏器囊袋感染病人进行系统健康教育能够显著提高患者术后的生存质量.

    系统健康教育永久起搏器囊袋感染

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    健康教育在消化道出血护理中的作用

    张萌萌许超慧
    281-282页
    查看更多>>摘要：目的:研究分析健康教育在消化道出血护理中的临床效果.方法:将2016年1月 ～2017年5月在我院治疗消化道出血的患者选取70例,根据随机原则将其分为两组,对照组患者实施常规护理,实验组则在常规护理的基础上注重健康教育,对两组患者的护理效果进行分析.结果:实验组患者的护理总有效率为94.28％,显著的高于对照组的71.42％,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对于消化道出血的患者在治疗的过程中实施健康教育,可以有效的提高患者的治疗效果,促进了消化道的愈合,在临床上具有推广价值.

    健康教育消化道出血护理效果

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