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大江周刊（论坛）
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李新科

月刊

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大江周刊（论坛）/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊（论坛）为综合性学术理论期刊，论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
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    农村中小学校本教研信息化探究

    黄海广
    321页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的到来,现代教育要求学校在进行校本教研培训的同时,实现信息技术与校本教研的全方位结合.文中以自身学校为例,从如何加强信息化校园建设入手,同时讨论如何加强教师信息素养,并就如何发挥信息技术优势展开探索,从而探究校本教研的新模式.

    校本教研信息化中小学

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    初探高中生物课堂中有效教学的思考

    张婷婷
    322页
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    小学数学课堂新课程改革的体会与心得

    戚新颖
    323页
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    一二三四歌教学案例

    孙淑怀
    324页
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    浅谈高中数学的学法指导

    赵赞民
    325页
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    物理教学中创新精神的培养

    王志鹏
    326页
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    教师的尊重放飞学生音乐的梦想

    黄年美
    327页
    查看更多>>摘要：文中以案例的形式来阐述音乐教师要时刻关注学生,尊重学生,信任学生,多给学生创造成功的机会,放飞学生音乐的梦想,演绎最精彩的人生.

    音乐课尊重学生放飞梦想

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    如何对初中后进生进行转化

    涂家继
    328页
    查看更多>>摘要：情感是人世间最真挚、最美好的东西.在后进生转化工作中,教师要把爱洒向每个后进生,从思想上爱护他们,在生活上关心他们,在学习上帮助他们.教育是心灵的艺术,我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁,这样老师才会产生热爱之情.浓厚的学习兴趣可使学生的大脑处于最积极、最活跃的状态,能增加学生的注意力、记忆力和思维力.兴趣是学习最佳的营养剂和催化剂,如果学生对学习有兴趣,他们的思维将会更积极、更有效.要为后进生建立个人成长档案,充分肯定他们的每一点微小进步,及时鼓励,让他们及时体会到努力的成果、劳动的甘甜,从而树立坚定的信念,相信自己经过不懈的努力,必然能获得成功.

    扫地出门最好的老师思维能力差认知前提差

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    怎样提高高中数学学习兴趣及能力

    张凤英
    329页
    查看更多>>摘要：数学要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.进入高中阶段学生基础学习层次不同,学习方法学习兴趣存在差异.我们数学教师可以通过针对性的教学方法能达到新课标的要求,使不同层次的学生获得学习数学的乐趣及能力.

    不同层次合作课堂乐趣能力

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    浅谈在语文教学中如何进行德育教育

    杨礼娜
    330页
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