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大江周刊(论坛)
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李新科

月刊

1005-6564

djzkzz@163.com

0791-86847268

330038

江西省南昌市红谷中大道1326号

大江周刊(论坛)/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊(论坛)为综合性学术理论期刊,论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
正式出版
收录年代

    探索小学语文课堂的教学效率

    王玉娥
    163页

    浅谈在农村小学语文教学中如何提高小学生的作文水平

    张秀梅
    164页

    初中语文阅读教学设计中应关注的几个关系问题

    田利宏
    165页

    彰显阅读魅力提升语文素养

    刘明智
    166页

    我看中学生英语兴趣的培养

    马冬梅
    167页

    新课标下多媒体在小学语文教学中的运用浅见

    曹守安
    168页
    查看更多>>摘要:多媒体技术以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界,从而有效地提高了教育教学质量.小学语文教学中运用多媒体,能优化教学情境,激发学习兴趣:利用直观形象,理解课文重难点.

    兴趣投影影视直观演绎

    儿童诵读经典诗文的意义

    臧红叶
    169页

    语文课堂学生交往技能训练

    励卫卫
    170页
    查看更多>>摘要:从社会学的角度讲,课堂教学的本质是人际交往作用的过程.教学过程中传递的信息要为学生接受、加工、顺应或同化,需要教师与学生、学生与学生相互间展开平等而充分的多向交往.只有当师生间的垂直交往与学生间的水平交往的渠道都畅通无阻时,学生的认知主体性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效果.交往能否顺利与和谐,与交往技能相关.因而,我在日常教学中着力对学生进行课堂交往技能的训练.下面谈谈我的一些粗浅的探索.

    交往技能训练课堂教学

    小学课堂写话教学的相关探讨

    李淑芳
    171页

    一把斧头两种变化无限深思——《一个小村庄的故事》教学设计与评析

    朱玉兰
    172页