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李新科

月刊

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大江周刊（论坛）/Journal DAJIANG WEEKLY
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收录年代

    小学数学中如何进行动手实践课的教学

    赵明江
    307页
    查看更多>>摘要：动手实践是学生学习数学的重要途径和方法之一,是数学活动的重要组成部分.教学中引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,是《数学课程标准》提出的教学建议之一.动手实践为学生提供了思考、交流、探究的空间,有利于学生经历、体验、感悟知识的形成过程,获得数学活动经验.

    数学动手实践开放

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    高中学生探究学习方式的研究

    晋永波马小英
    308页
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    作品选

    封2-封4页
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