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中班建构游戏"坦克"
陈文娟
韦亚丽
43-44页
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万方数据
读懂幼儿的诗和远方——访湖南省长沙市芙蓉区教科中心学前教育教研员谭湘府
丁锐
45-48页
原文链接:
万方数据
顺势而衔 自然而接——精准评价助推科学衔接
朱泳
49-50页
原文链接:
万方数据
让爱在教育中永恒
丁杉
51-53页
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万方数据
维普
有力的师幼互动:到场·联系·拓展——读《有力的师幼互动》有感
曾向花
54-55页
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万方数据
多一份理解,多一点爱——读《捕捉儿童敏感期》有感
王姗姗
56-57页
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万方数据
大自然、大社会就是活教材——读《看得见儿童 找得到课程》有感
陆国梅
虞春萍
58页
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万方数据
有料·有效·有酵 践行"三步式"观察记录
陈聪群
59-61页
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万方数据
《评估指南》背景下幼儿园男教师发展状况与培养策略探究
徐志国
袁小丽
62-65页
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万方数据
维普
高职院校学前教育专业数字化教材建设路径研究
石丽君
66-69页
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万方数据
维普
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