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动漫界/Journal Dong Man Jie
正式出版
收录年代

    中班建构游戏"坦克"

    陈文娟韦亚丽
    43-44页
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    读懂幼儿的诗和远方——访湖南省长沙市芙蓉区教科中心学前教育教研员谭湘府

    丁锐
    45-48页
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    顺势而衔 自然而接——精准评价助推科学衔接

    朱泳
    49-50页
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    让爱在教育中永恒

    丁杉
    51-53页
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    有力的师幼互动:到场·联系·拓展——读《有力的师幼互动》有感

    曾向花
    54-55页
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    多一份理解,多一点爱——读《捕捉儿童敏感期》有感

    王姗姗
    56-57页
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    大自然、大社会就是活教材——读《看得见儿童 找得到课程》有感

    陆国梅虞春萍
    58页
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    有料·有效·有酵 践行"三步式"观察记录

    陈聪群
    59-61页
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    《评估指南》背景下幼儿园男教师发展状况与培养策略探究

    徐志国袁小丽
    62-65页
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    高职院校学前教育专业数字化教材建设路径研究

    石丽君
    66-69页
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