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动漫界/Journal Dong Man Jie
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    三种转变,让活动回归儿童本位——"活教育"思想下班本课程的建构取向

    李炜
    70-71页
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    新形势下幼儿园防性侵工作的探索与实践

    丁霞
    72-73页
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    依托思维导图 助力幼小衔接

    蒋梦佳李梦寒
    74-75页
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    "三引"路径 让幼小衔接走深走实

    徐瑾
    76-77页
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    再探幼儿园探究型游戏

    吴为群
    78-79页
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    幼儿个性化成长档案的建立

    王倩
    80-81页
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    改善中班幼儿角色游戏中交往行为的策略

    吴丽娜
    82-83页
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    谈节气课程的园本化实施——"活教育"思想下班本课程的建构取向

    康培珍
    84-85页
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    寻游戏之法 赢数学之趣

    吴枋忆
    86-87页
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    小班水粉游戏的实践与思考

    刘娟
    88-89页
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