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做追寻幸福的教育者——读《幼儿教师的教育哲学观》有感
缪惠
88页
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万方数据
假如爱有天意 看见便是开始——读《每个孩子都需要被看见》有感
吴银莲
89-90页
原文链接:
万方数据
以美术为载体的幼儿多元艺术融合教育探索与实践
陈晓霞
91-93页
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万方数据
维普
乡村幼儿入学准备:一场独特的成长之旅
周美云
94-96页
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万方数据
维普
"共情课程":和谐校园建设的金钥匙
吴传云
尹琴
97-99页
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万方数据
观察"慧眼" 分析"慧心" 指导"慧行"——幼儿园区域活动中的观察与指导
肖意凡
100-101页
原文链接:
万方数据
幼儿园优秀传统文化主题教育活动实践研究
王冬梅
102-103页
原文链接:
万方数据
维普
聚焦双向联动 助力幼小衔接
王艳
龚纯
104-105页
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万方数据
维普
浅谈幼儿早期阅读游戏化策略
朱颖
106-107页
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维普
民转公幼儿园保教质量提升的行动研究
蒋平
李嘉仪
余春桃
108-111页
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