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动漫界/Journal Dong Man Jie
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    做追寻幸福的教育者——读《幼儿教师的教育哲学观》有感

    缪惠
    88页
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    假如爱有天意 看见便是开始——读《每个孩子都需要被看见》有感

    吴银莲
    89-90页
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    以美术为载体的幼儿多元艺术融合教育探索与实践

    陈晓霞
    91-93页
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    乡村幼儿入学准备:一场独特的成长之旅

    周美云
    94-96页
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    "共情课程":和谐校园建设的金钥匙

    吴传云尹琴
    97-99页
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    观察"慧眼" 分析"慧心" 指导"慧行"——幼儿园区域活动中的观察与指导

    肖意凡
    100-101页
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    幼儿园优秀传统文化主题教育活动实践研究

    王冬梅
    102-103页
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    聚焦双向联动 助力幼小衔接

    王艳龚纯
    104-105页
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    浅谈幼儿早期阅读游戏化策略

    朱颖
    106-107页
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    民转公幼儿园保教质量提升的行动研究

    蒋平李嘉仪余春桃
    108-111页
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