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动漫界/Journal Dong Man Jie
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    "双轨三卡"研修 提升骨干教师课程领导力

    黄国红
    112-113页
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    基于幼儿教师专业成长的"三三"模型建构

    王红梅
    114-115页
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    五育融合视角下中班主题课程创新实施研究

    李文涵
    116-117页
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    设计与推进:幼儿园4.2版迷宫游戏锚点定位

    马尔娜严映君
    118-119页
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    爬行活动对幼儿身体素质的影响及实施策略

    王美仙
    120-121页
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    幼小衔接背景下幼儿劳动教育策略探究

    刘茗
    122-123页
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    "双减"政策背景下幼小有效衔接研究

    叶波
    124-125页
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    谈信息技术2.0与幼儿自主游戏的深度融合

    高丹
    126-127页
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    浅谈幼儿园教研工作的精细化管理路径

    张宇萍
    128-129页
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    新形势下幼儿园留守儿童教育策略研究

    吴红梅
    130-131页
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