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"双轨三卡"研修 提升骨干教师课程领导力
黄国红
112-113页
原文链接:
万方数据
基于幼儿教师专业成长的"三三"模型建构
王红梅
114-115页
原文链接:
万方数据
五育融合视角下中班主题课程创新实施研究
李文涵
116-117页
原文链接:
万方数据
维普
设计与推进:幼儿园4.2版迷宫游戏锚点定位
马尔娜
严映君
118-119页
原文链接:
万方数据
维普
爬行活动对幼儿身体素质的影响及实施策略
王美仙
120-121页
原文链接:
万方数据
维普
幼小衔接背景下幼儿劳动教育策略探究
刘茗
122-123页
原文链接:
万方数据
维普
"双减"政策背景下幼小有效衔接研究
叶波
124-125页
原文链接:
万方数据
谈信息技术2.0与幼儿自主游戏的深度融合
高丹
126-127页
原文链接:
万方数据
维普
浅谈幼儿园教研工作的精细化管理路径
张宇萍
128-129页
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万方数据
维普
新形势下幼儿园留守儿童教育策略研究
吴红梅
130-131页
原文链接:
万方数据
维普
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