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新任保教主任的思与行
李旭曦
59-60页
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万方数据
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同理心:化解家园矛盾的调和剂——基于一次处理幼儿摔伤后脑勺事件的心得体会
蒋平
61-62页
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万方数据
"上就是下,下就是上"——教育随感之儿童成长空间的构建
吴银莲
63-64页
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万方数据
让教育在阅读中慢下来——读《大猫老师的绘本作文课(一年级)》有感
刘阳
65页
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万方数据
"活教育"理论下城市民办园户外环境优化实践——以N市G区为例
朱水莲
何颖
66-68页
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万方数据
聚焦分享阅读 鼓励幼儿多元表达
史英
李帧
69-71页
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万方数据
维普
基于美术欣赏的绘本选择
杜秋红
72-73页
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维普
幼儿园安全管理内部控制体系构建刍探
尤静
74-75页
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扎染融入大班主题活动的实践研究
何勤
76-77页
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基于《评估指南》谈数学区活动开展
贺静
78-79页
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