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动漫界/Journal Dong Man Jie
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    聚焦核心素养,促幼儿科学教育深度发展——访省特级教师、南通市海门区机关幼儿园书记王丽

    周浩
    16-18页
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    自然教育的视野与行动

    虞永平
    19-22页
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    科学创新与儿童天性——从科学创新需要谈儿童天性培养对创新人才孵育的重要性

    曹长群
    22-24页
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    探动物之趣 享童年欢乐

    高树玲高淑靖
    25-28页
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    变成长型思维,行观察者实践——以小班观察者团队开展户外活动观摩为例

    董桂芬
    29-30页
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    依托"5+5"评价模式拓展幼儿美术经验——"五维五式"美术评价模式的探究

    陈怡红
    31-32页
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    倾情教育,守护幸福——访湖南省长沙市芙蓉区教育局星城世家幼儿园

    丁锐
    33-36页
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    改变于"教"和"谈"之间——用有价值的问题促幼儿日常语言学习

    李乐平
    37-39页
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    劳动能生慧——劳动课程助推幼小科学衔接

    吴莉娜
    40-42页
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    以具身理论改造混龄游戏新探

    秦丽梅
    43-44页
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