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"创美工坊"项目化学习的"融构"路径
张凤燕
88-89页
原文链接:
万方数据
基于幼儿创意绘画开展情感美育的实践策略
刘芸
90-91页
原文链接:
万方数据
维普
悦享户外自主 回归游戏本真——立足侨乡文化的幼儿园户外自主游戏环境创设
吴任臻
92-93页
原文链接:
万方数据
基于项目化学习促进幼儿测量核心经验发展——以大班"我给草莓搭房子"活动为例
李亚平
94-96页
原文链接:
万方数据
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