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合创自启:重塑幼儿户外玩乐版图
姚飞
74-75页
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家园协同视角下幼儿园低碳教育实践探索
黎芬
76-77页
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地域文化伴学课程:指向经验生长的在地研究
姚丽娟
78-79页
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幼儿园教研工作精细化管理初探
张宇萍
80-81页
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融入传统文化元素的绘本剧游戏实践
李沁
82-83页
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发挥自制学具优势 培养幼儿创造性思维能力
冯丽明
84-85页
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浅谈幼儿园小篮球游戏的开展
闻雯
86-87页
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培养幼儿健康情绪的有效途径
朱颖
王丽娟
88-89页
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双视角开辟幼儿语言教育新路径
刘萍
90-91页
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三维路径下的幼儿劳动教育课程实施策略
范贇
92-93页
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