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期刊信息/Journal information
消费电子
消费电子

侯丽萍

半月刊

1674-7712

xiaofeidianzi@163.com

010-52420279 68253737

100036

北京海淀区翠微中里15号楼二层240室

消费电子/Journal China This Week in Consumer Electronics
查看更多>>  《消费电子》杂志是中华人民共和国工业和信息化部主管,中国电子商会主办的一本集高端人物访谈、热点事件报道、产品评比测试、导购等的大型消费电子资讯半月刊。上半刊立足最新消费电子产品评测推荐,放眼全球消费电子前沿动态,全面指导理性健康的消费电子产品购买,下半月刊注重消费电子理论研究,是国内最具权威性和实用性的消费电子资讯大型综合半月刊。   杂志脱胎于2003年创刊的《电器评介》,现正式更名为《消费电子》,目前已成为家电领域最具权威性、专业性、实用性、广泛性和针对性的知名媒体。是消费电子爱好者交流、学习及收藏的首选;更是政府和企业高层了解消费电子行业动态和普通消费者购买消费电子产品的首选参考刊物。编辑内容我们的编辑方针  及时准确、客观详实地传递消费电子技术和产品信息,促进消费电子市场的繁荣,为国内外厂商提供全方位高水准的服务,帮助消费者提高对产品的认知水平,正确引导合理消费。每期杂志均以大量篇幅发布“消费电子评测室”对各类电器产品的横向对比评测报告,为消费者的购买行为提供依据。客观、独立、公正、公开地评价、推荐优秀的电器产品,是我们的工作准则。同时关注行业热点事件和人物,为读者奉上行业最热门人物的专访报道。  现已建立国内权威性的消费电子主观评介测试实验室,逐步形成了具有品牌标志的消费电子产品认证标志奖项,众多消费电子生产厂商都以获得这些奖项为荣。  为了更好的贴近消费者的需求,新增的“潮人玩转消费电子”和“商品集装箱”栏目进一步提升了杂志的趣味性、可读性和实用性。我们的主要读者描述:  读者对象主要是消费电子技术和产品发烧友、需要购买消费电子产品的普通消费者和消费电子行业从业者。目前订阅和购买用户已达到每月16万左右,并且仍旧在不断增长之中。读者对象包括国家公务员、企业高层管理人员、IT业者、医疗卫生业者、公司职员、服务业人员、学生和家庭主妇等。读者群的收入处于中高水平,多数读者具有较强的购买力,并且对周围人群具有较强的购买影响力。这些读者基本覆盖了国内的所有省、直辖市和自治区,其中来自北京、上海、广东等发达地区占总量的45%以上。读者年龄主要集中在20—50岁之间。 发行数据  《消费电子》为大16开全彩印半月刊,在全国公开发行,发行量突破16万册,其发行渠道遍及全国各地邮局、报刊亭、同类企业界、相关展会和销售终端。其中尤以北京、上海、广州和深圳等核心城市为主,在重点城市的银行、4S店、宾馆、酒楼及高档写字楼等场所均有本刊的展示,北京及广州等重点城市的主要报摊点均有销售,在工信部中国电子商会主办的全年二十个大型论坛和高峰会议上均会随会议资料派送,并已进入部分高校阅览室、图书馆和上海爱知书店等。   编辑部联系方式:020-62215592、010-68253737-147  发行部联系方式:010-68253737-146  邮箱:sally@cechoice.com  《消费电子》杂志(学术)是经国家新闻出版总署批准,中华人民共和国工业和信息化部主管、中国电子商会主办,国内外公开发行的国家级大型科技理论期刊。本刊秉承一贯的专业性和权威性办刊宗旨,坚持学术性、时代性、创新性和超前性,探讨和报道国内外消费市场、信息产业、电子信息行业在科研、教学、应用方面的学术论文及成果,为国内外同行提供专业的学术交流的平台。  国际标准刊号:ISSN1674-7712 国内统一刊号:CN11-5879/TM 邮发代号:82-224CNKI中国期刊全文数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库全文收录期刊  一、栏目设置:>消费市场 >电子科技 >计算机科学 >技术交流  二、征稿对象:  从事经济管理、信息科学、电子技术相关领域学习或工作的人员均可向本刊投稿。  联系方式:  电话:010-52420279  投稿邮箱:xiaofeidianzi@163.com
正式出版
收录年代

    行动导向教学法下的中职电子商务教学探讨

    温伟媚
    92,84页
    查看更多>>摘要:伴随着经济与互联网的不断发展,在中职院校中,电子商务人才的培养具有更重要的意义.要想进一步提高电子商务教学的有效性,中职院校需要从科技发展水平出发,创新教学方法,而行动导向教学法的重点是为了培养学生的创新能力,有效落实创新型教育方法,对于教学工作具有更加积极的意义.本文针对相关内容展开了综合性的讨论与分析,首先阐述了行动导向教学法的优势,其次列举了行动导向教学法下的中职电子商务教学策略.希望通过针对相关内容的研究,可以使其获得更好的效果.

    行动导向教学法中职教学电子商务

    信息化背景下基础数学核心素养教学研究与探讨

    孙凤奎孙运志刘世杰
    93,91页
    查看更多>>摘要:基础教育是知识教学、社会教育的根本出发点,随着互联网时代的到来,新冠疫情的爆发,数字时代背景下,聚焦新课程改革和育人方式改革,如何培养学生的核心素养是基础教育改革教学的主要任务.在数学教学当中突出对学生核心素养的培养,可以提升基础阶段数学的教学质量.本文探讨了基础数学核心素养的教学路径和方法.本文研究包括核心素养的内涵介绍、基础数学教学中核心素养体系构建两个部分.就我国基础数学教学核心素养培养提出了建议:基础数学教学教师应该重视小学学生的数学语言沟通培养;结合学生的日常生活,注重学生对归纳、类比等数学推理的训练,加强学生演绎推理的能力,帮助形成实事求是的分析能力.

    基础数学核心素养教学理念改革

    浅谈信息技术在中职教学中的运用

    赵蓉
    94-95页
    查看更多>>摘要:广西"互联网+教育"行动计划(2018-2022)提出通过实施"互联网+教育"行动计划,提高师生信息化应用水平和信息素养,建成"互联网+教育"大平台,努力构建"互联网+"条件下的人才培养、教育服务和教育治理新模式.本文阐述了在"互联网+教育"背景下中职教育教学中有效应用信息技术取得的一些成效以及出现的一些问题.

    教育信息化信息技术智慧课堂