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期刊信息/Journal information
党史博采(理论版)
党史博采(理论版)

月刊

1006-8031

dsbcb@163.com

0311-87661786

050071

河北省石家庄市水源街148号

党史博采(理论版)/Journal DANGSHI BOCAI(LILUN BAN)CHSSCD
查看更多>>本刊在传承原有的“以史鉴今,资政有人”的办刊宗旨上,突出党史研究和理论研究的专业性、实践性和学术性;立足培养党史理论学术新人,努力营造学术氛围;精心打造党史理论研究品牌杂志,鼓励学术创新。
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收录年代

    沁源太岳军区司令部旧址的实证调查与研究

    杨柳
    37-39页
    查看更多>>摘要:1940年,太岳军区司令部在山西沁源阎寨设立.作为太岳地区抗战时的指挥部,其发挥了重要的历史作用.调查研究太岳军区司令部旧址能够激发人们对这片红色沃土的热爱与探索,能够将新时代革命老区的风貌更全面地展现给世人.通过研究分析短板,给出开发保护的建议,鼓励新时代的老区后辈青年铭记历史、感恩先辈、砥砺前行、不懈奋斗.

    沁源太岳军区司令部旧址红色旅游实证调查保护措施

    新时代下高校教师党支部"双创"工作模式的创新实践

    张慧敏曾晓宏
    40-42页
    查看更多>>摘要:分析高校教师党支部在党建工作中存在的问题,以重庆电子工程职业学院通工与通运党支部为例,提出了"一二三三"党建创新工作模式,探索实践了新时代下高校教师党支部建设的"双创"工作模式.

    党建教师党支部工作模式"双创"

    信息化时代构建和谐党群关系的挑战与对策

    李寅熊
    43-45页
    查看更多>>摘要:正确认识信息化时代背景下构建和谐党群关系的重大意义,并依据当前党群关系构建过程中存在的问题挑战提出相应对策,是新的历史条件下坚持党的领导和人民当家作主的必然要求,是建设网络强国战略部署与第二个百年奋斗目标同步推进的现实需要,对于现阶段社会主义现代化建设和各项事业的开展具有现实意义.

    信息化党群关系挑战对策新时代

    加强国家电工电子教学基地教师党支部党小组规范化建设

    北京交通大学国家电工电子教学基地教师党支部课题组
    46-47页
    查看更多>>摘要:为进一步健全基层党组织体系,强化基层党组织功能,切实发挥党小组的战斗堡垒前沿阵地作用,北京交通大学电子信息工程学院国家电工电子教学基地教师党支部聚焦党小组规范化建设,通过科学构建党小组体系、健全完善党小组制度、创新丰富党小组活动等一系列举措实现组织生活制度的规范化和组织生活质量的提升,促进了党建和教学工作的成效.

    党建党小组规范化建设基层党支部

    书院制下高校学生党建与思政工作的融合路径探究——以苏州大学敬文书院为例

    孟玲玲周彤
    48-49,62页
    查看更多>>摘要:书院制是在大众化教育背景下,作为人才培养模式改革创新的一块"试验田".推进高校学生党建与思政工作深度融合是落实立德树人根本任务、加强新时代学生党支部建设以及适应书院人才培养模式改革的必然要求.把握书院制下党建和思政工作的新特点,构建"党建+思政"的育人模式,需从思想引领、课堂联动、树立典型三个方面构筑合力.

    书院制学生党建思政融合路径

    延安时期中国共产党为人民谋幸福的实践与启示

    汪雪娇
    50-52页
    查看更多>>摘要:延安时期是中国共产党风雨征程中一个极为重要的阶段,中国共产党在延安异常艰苦的条件下坚持以最广大人民群众的根本利益为一切工作的出发点和落脚点,发展边区各项事业,保障人民群众的各项权益,改善人民群众的生活,彰显了中国共产党为人民谋幸福的永恒初心.延安时期中国共产党为人民谋幸福的实践和成功经验,对新时代百年大党接续实现为人民谋幸福的初心有着重要的指导意义和现实启示.

    延安时期中国共产党实践启示土地改革

    多元协同治理理论视域下推进国家治理体系和治理能力现代化

    王利平倪连晶
    53-55页
    查看更多>>摘要:推进国家治理体系和治理能力现代化是现代化建设的重要内容,也是加强党的领导、推进行政改革、完善市场经济、促进社会和谐的有效途径.协同治理是指执政党、政府、市场和社会全面参与国家治理的现代治理理念.多元协同治理是实现国家治理现代化的理论基础,推进协同治理是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然选择.鉴于此,本文探讨了多元协同治理理论视域下推进国家治理体系和治理能力现代化的路径.

    国家治理体系协同治理民主法治治理能力

    延安时期毛泽东道德教育思想及现实启示

    于洪王保中聂艳秀
    56-57页
    查看更多>>摘要:延安时期,毛泽东十分重视道德教育的作用,他的道德教育思想受到中国古代道德教育思想、中国近代道德教育思想、西方资产阶级启蒙学者的道德教育思想以及马克思主义经典作家的道德教育思想的深刻影响,同时,针对当时革命现状,毛泽东提出了自己独到的见解,即学习马克思列宁主义,强调知行合一;坚定理想信念,提高爱国意识;加强榜样教育,强化示范引领;坚持实事求是,不断为人民服务.这对新时代中国的道德教育产生很大影响.

    延安时期道德教育知行合一责任担当

    学好"四史"增强守初心担使命的思想和行动自觉

    王蕙
    58-60页
    查看更多>>摘要:通过学习把握"四史",能够让广大党员、干部透过历史更好地了解马克思主义与中国共产党的过去与今天,进而明理修身,明理力行.特别是通过学习"四史",牢固树立辩证唯物主义史观,形成科学正确的历史观,从而能够更好地厘清历史发展脉络,了解和把握历史真相,汲取历史发展的经验,把握历史规律,增强开拓进取的信心和勇气.每个重要历史时期凝练的精神是"永恒的",是可以传承并发扬光大的,"四史"是共产党人初心使命薪火相传的历史.学好"四史",用历史精神鼓舞广大党员,教育他们学史明理,激发广大党员、干部的责任意识与担当精神,让他们在初心、使命的激励下不断进取,这也正是"四史"教育的最终目标所在.

    "四史"初心使命思想自觉行动自觉

    全媒体时代高校党史学习教育创新路径探析

    王思琦
    61-62页
    查看更多>>摘要:高校党史学习教育是高校思想政治教育工作的组成部分,对新时代大学生全面深入了解党的历史,树立正确的理想信念,激发大学生的爱国热情,持续推进高校大学生"学党史、悟思想、办实事、开新局"具有重要的现实意义.全媒体时代有利于创新高校开展党史学习教育的载体,为高校开展党史学习教育提供契机,因而,高校思政工作者要高度重视全媒体技术的应用,创新和探索新的工作路径,实现方式和内容的不断创新,让党史学习教育取得扎实成效.

    全媒体时代党史学习教育创新路径特征