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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    中国科学技术大学十年物理化学考研试卷分析

    杨美星赵丹
    118页
    查看更多>>摘要：本文对近十年中国科技大学物理化学考研试卷进行比较分析.其中重点阐述了物理化学试卷的考查知识点范围,难易程度等方面.得出近十年的试卷的命题规律和趋势.

    考研物理化学中国科技大学试卷分析

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    低年级小学生口算能力的培养

    林碧云
    119页
    查看更多>>摘要：口算是一种不借助计算工具,不用书面表达计算过程而通过思维直接算出结果的计算方式.培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分.

    低年级小学生口算能力迁移规律激发口算兴趣

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    大学英语四六级考试写作与阅读的应试策略

    谢敏
    120-121页
    查看更多>>摘要：在大学英语教学中,进行四六级考试将引起学生的普遍关注,尤其是写作与阅读,为考试中的主要部分,锻炼学生的阅读、写作能力,能够使学生获得更高成绩.所以,在文章中,对四六级考试写作策略、阅读策略进行研究.

    大学英语考试写作阅读

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    浅谈初中地理教学中的几点体会

    王秀春
    120页
    查看更多>>摘要："师者,所以传到授业解惑也"是指教师在教学过程中不是简单地让学生掌握教材内容,而是培养学生喜欢学习,愿意学习,掌握学习方法,从而进行自主学习.

    初中地理亲和力求知欲效率方法

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    小学语文情景教学问题探讨

    纪永峰
    121页
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    如何提高体育生身体素质训练成绩

    王军龙
    122-123页
    查看更多>>摘要：高考体育训练的目的是培养输送体育院校的后备人才,进行全面身体素质训练,学习和掌握基本动作技术.高考体育生是高中学生的重要组成部分,随着高考压力的增加,高考体育生越来越多,考试的压力越来越大,如何提高高考体育生的体育成绩就成为一个重要问题.本文针对高考体育生考试中的问题进行分析,就如何提高体育生的成绩提出了一些自己的建议和观点,以期对高中体育生的成绩贡献自己的微薄之力.

    体育生考试成绩科学性

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    如何上好小学作文课

    贾俊琴
    122页
    查看更多>>摘要：众所周知,在小学语文教学中,作文教学是不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用.但在素质教育的今天,小学作文教学的现状不容乐观,很多学生经常面对作文簿发呆,根本无从下手.本文就小学生作文教学过程存在的一些问题,以及如何上好作文课,作了有益的总结.

    小学语文作文教学方法研究

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    浅谈中学生计算机教学

    郎智宏
    123页
    查看更多>>摘要：根据时代的发展特点,我国教育体系开始将计算机技术课程纳入到了初中的教学之中,旨在让学生了解计算机基础知识,掌握计算机基本的使用方式.而各初中计算机教师为了课堂的教学效果,一直在对自身的计算机教学方式进行优化,同时也在对计算机教学中应该把握的几个重要关系进行着探索.本文就将对计算机教学中的几个重要关系展开论述,期望能够为初中计算机教师提供一定的参考.

    实践教学计算机教学关系初中

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    在语文学习中如何关注语言文字

    瞿晓霞
    124-125页
    查看更多>>摘要：教学是教师、学生与文本三者之间的平等对话.在对话中,学生才能深入理解语言文字的曼妙无穷之味.本文就可以加强语言品味,提高语言鉴赏力谈谈自己的一些看法.

    教学语言品味

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    多层面分层次大学物理教学改革

    林祖清
    124页
    查看更多>>摘要：随着我国教育行业的快速发展,其对我国的经济发展起到了巨大的促进作用,目前,各高校都在进行扩招,这使得高校的生源结构发生了一定的改变,而在高校教育工作中,大学物理教学具有非常重要的作用,其能够帮助学生提高自身的物理成绩和对现实问题的解决能力,但传统的教学方法较为落后,导致大学物理教学工作存在着一定的问题,而采用多层面分层次教学法,其能够为不同层面的学生提供更加高效的学习内容,帮助学生提高自身的大学物理学习效果.

    大学物理多层面分层次大学物理

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