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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    新课标下初高中物理衔接困惑对策

    李晓莉
    132页
    查看更多>>摘要：以初高中物理教学衔接的困惑,从起始单元、概念教学、实验教学、分析问题的方法来阐述解决初高中物理教学的衔接问题,逐渐适应高中物理的学习节奏.

    物理教学初中物理高中物理教学衔接

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    浅谈职高语文合作学习有效性问题

    刘晓娟
    133页
    查看更多>>摘要：随着新课改的步步深入,作为目前较为成熟的课堂教学模式,合作学习被广大教师在课堂教学中采用.笔者也通过几年的实践与探索,学生的合作学习已初见成效.本文将针对典型课例中存在的问题,探索更加有效的适合职高生语文学习的方法.

    职高语文有效合作学习

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    谈中职计算机专业中的微课教学

    孙小梅
    134页
    查看更多>>摘要：在数字化"微"时代,微课已成为一种新的教学模式和学习方式.计算机课程作为中等职业教育的一门重要公共基础课程,微课的开发及使用也为计算机教学模式带来了巨大的变革.

    微课中职计算机教学应用

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    合作学习模式在初中数学教学中的应用

    尤齐光
    135页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,传统教学模式已经满足不了教学过程中所提出的相关要求.所以,必须在初中数学教学过程中,积极的进行教学模式的创新和改革,采用合作学习的教学模式,才能从根本上促进教学效果和学生学习效率的有效提升.本文主要是对合作学习模式在初中数学教学过程中的英语进行了深入的分析和探讨.

    合作学习模式初中数学数学教学应用

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    浅谈"学徒制教育"对高职院校人才培养模式的影响

    游代乔
    136页
    查看更多>>摘要：文章主要分析了传统高职院校人才培养模式所面临的困境,通过结合国家新出台的《关于开展现代学徒制试点工作的意见(教职成[2014]9号)》等文件,介绍学徒制的由来,分析学徒制教育的优点,以及现代学徒制教育对学生创新能力培养的促进作用.

    现代学徒制工学结合创新能力

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    小学英语小组合作学习中的问题及对策研究

    俞彬
    137页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学过程中,需要注重学生英语交际能力的培养,在学习的过程中需要通过小组合作学习来提高学习效率,不仅可以有效地加强学生之间的沟通,还需要培养学生的团队协作能力.但是,在目前小学英语小组合作学习过程中仍然存在一定的问题,还需要对其进行细致的研究,以便寻找科学合理的措施对策,确保小组合作学习效率的提高.本文就小学英语小组合作学习存在的问题进行研究,并探讨小组合作学习对策,以便提高教学效率.

    小学英语小组合作学习问题对策

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    试论如何在中学历史教学中渗透德育

    陈志和
    138页
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    以社会主义核心价值观为基础的小学德育教育

    陈金花
    139页
    查看更多>>摘要：社会主义核心价值观对小学德育教育具有德育目标确立、授课内容引导、德育教学实施导向等重要作用.德育教育将社会主义核心价值观教育融入到教学过程中,以其内涵为基础开展德育教学,针对不同年级开展实施不同的德育教育形式与内容,积极推进德育教育教学的创新.

    社会主义核心价值观德育教育小学教育

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    浅析德育教学在技工院校教育中的积极作用

    钱厚丽
    140页
    查看更多>>摘要：《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指导思想提出"以立德树人为根本",同时也是我国各类教育的根本任务.技工学校是培养技能人才的学校,无论是站在教育的角度,还是站在人才培养的角度,我们都应格外重视我们办学的指导思想,经过多种调查表明绝大多数企业还是对学生"德"的要求高于"技",因此技工教育养德塑才是根本.

    技工院校教育德育教学立德树人教学过程

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    新媒体与中学生优秀传统文化的传承论析

    陈静
    141页
    查看更多>>摘要：传统文化是我国民族数千年历史中沉积下来的文化结晶,是中学生不能忽视的一种优秀文化传承.在新媒体时代,作为新时期的园丁,我们需以开阔的视界、全球的高度、以学生的全面发展为导向,在引导他们传承优秀传统文化中做细致的总结和长远的规划.应细心梳理宝贵经验和教训,面对现实,以扎实的言行去践行自我教育的良知展望未来、上下求索,坚定远行.

    新媒体时代优秀传统文化基本特征

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