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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    浅谈班主任的管理工作

    刘小宝
    94页

    浅谈高校辅导员的时间管理策略

    肖淑燕
    95页
    查看更多>>摘要:高校辅导员肩负着大学生教育、管理和服务的重任,其工作内容繁杂,任务艰巨.因此,辅导员必须加强时间管理,才可能出色完成工作,成为学生成长成才的良师益友.无论是从学生角度,还是辅导员自身的角度,辅导员都应当加强时间管理,掌握时间管理的策略.

    辅导员时间管理工作

    民办教育管理工作者应具备的基本能力

    张天傲
    96页
    查看更多>>摘要:我国在目前的社会发展中非常重视教育事业的发展,因此针对民办教育性质的不同,需要对民办教育管理工作者加强素质教育和能力培养,在工作实践中要求民办教育管理工作者定位好自身的角色,加强专业知识的学习,掌握先进的教学管理理论和知识.民办教育管理工作者在工作中要充分发挥自身的角色职能,对于教育事业要有敬畏之心和热爱之心,牢固树立教育奉献观,在实践中提升能力和水平,本篇文章在此基础上,主要对民办教育管理工作者应具备的基本能力进行研究与分析.

    民办教育管理工作者人才队伍建设具备基本能力

    浅谈激励法在班级管理中的应用

    刘向添
    97页
    查看更多>>摘要:激励是指激发人的动机,使人有一股动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程.通过激励,能使人始终处于一种兴奋状态,从而引起积极的行为,出色地实现既定目标.在班级管理工作中,有效运用激励手段,对于调动学生潜在的积极性,强化学生奋发向上的内存动机,建设团结、和谐、进取的班集体,具有十分明显的作用.

    班级管理激励策略方法探究

    从自身实践浅谈如何做好教务员工作

    王平
    98页
    查看更多>>摘要:近年来各高职院校招生和办学规模不断扩大,教务员的教学管理工作内容和复杂程度日益增加.在新形势下如何才能充分发挥教务员在教学管理中服务和管理教学的作用,组织教学工作高效有序的开展,是各院校基层教务管理人员面临的新课题.笔者在高职院校从事教务员工作多年,在此仅以自身的实践为基础探讨新时期如何做好教务员工作,以求不断探索教学管理的新思路、新方法.

    教务员工作

    少年司法制度的建立及检察机关在其中的作用

    刘文哲刘汉智魏广全
    99页

    如何做好新时期的班主任工作

    魏勇伍
    100页
    查看更多>>摘要:班主任作为学生人生旅途中的领路人,作为班集体的教育者、组织者、管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁.要想成为一名优秀的班主任,需要我们用心去经营,用行动来实践,用时间精力来付出,处理好与学生、任课教师的关系,充分调动他们的积极性,形成合力齐抓共管.

    班主任学生班级管理

    生物教学中探究性学习模式的运用

    肖彦军
    101页
    查看更多>>摘要:科学教育以科学素养为中心的,其核心目标是科学探究,科学探究原指科学家们研究自然界的科学规律时,所进行的科学研究活动.学生生物学习过程中的科学探究是指学生在课程学习中的自主学习方式和学习过程,即能从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现与生物学有关的问题,并能通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能、方法,本文讨论探究性学习在高中生物教学中的运用.

    生物探究性学习

    课堂讨论法在初中物理教学中应用的研究

    王永强
    102页
    查看更多>>摘要:现阶段,如何提高初中物理教学效果,是每个教师需要认真思考的问题.课堂讨论法是在教师的指导下,通过相关问题,让学生在小组内进行讨论,从而解决物理问题,提高课堂教学效率.接下来本文将对课堂讨论法在初中物理教学中的应用进行研究.

    课堂讨论法物理教学课堂气氛

    初中英语教学语法问题解析

    杨瑜
    103页
    查看更多>>摘要:英语学科的课程学习主要需要学生加强对基础知识的积累,由于英语课程的学习属于语言类课程的学习,因而学生不仅要掌握课本理论知识部分,同时要掌握英语语言应用的实际技能部分.初中阶段的英语课程学习,学生主要需要掌握的知识模块包括口语练习部分、英语文章阅读部分、写作部分和单词部分等,其中学习难度较高的是英语语法部分.初中英语语法由于知识点分散,学生由于学习范围难以拓展,因而语法积累不足,且在学习实践中由于知识基础较为薄弱,因而难以形成完善的英语知识体系.本篇文章在此基础上,主要对初中英语教学语法相关问题进行研究与分析.

    初中英语教学语法问题时态变化多媒体