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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    透过《傲慢与偏见》看简·奥斯汀的婚姻观

    赵霞
    246-247页
    查看更多>>摘要：长篇小说《傲慢与偏见》是英国著名女性作家简·奥斯汀最为重要的代表性作品之一,作者在文本叙述过程中对伊丽莎白艺术形象和婚姻家庭观念认知结构的记叙和呈现,不仅较为直观且生动地关注和展现了自身对基础性婚姻家庭关系问题的认知和理解,还在一定程度上给全世界范围内的读者构筑和提供了稳定且扎实的历史文化指导干预条件,本文围绕透过《傲慢与偏见》看简·奥斯汀的婚姻观,择取两个具体方面展开了煎熬的分析论述.

    《傲慢与偏见》简·奥斯汀婚姻观研究分析

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    浅谈美术高效课堂

    张青
    247页
    查看更多>>摘要：高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂.高效的课堂,应该是松紧有度的,也就是说,课堂气氛宽松,而学生的思维却很活跃.

    美术高效课堂课前预习设计问题激发学生能动性积极鼓励性话语

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    简述音乐教育在素质教育中的影响及作用

    陈红燕
    248页
    查看更多>>摘要：中小学德育教育是素质教育不可缺少的重要组成部分.中共中央在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中强调了德育的重要性.开展德育的途径、方法很多,而音乐教育则是德育教育中最有效,也是最直接的手段.

    音乐教育德育教育素质教育

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    浅谈《撒哈拉的故事》的艺术特色

    杨世怀
    248-249页
    查看更多>>摘要：《撒哈拉的故事》是华人代表女作家三毛的代表作品.在充满人文情怀和自由流浪心态的三毛笔下,撒哈拉大沙漠不仅不再物质匮乏,反而拥有了别样的生机.本文以《撒哈拉的故事》的艺术特色为切入点,在表达方式上的运用别具匠心,语言风格幽默风趣,整体行文合理自然,主要分析三毛行文的特点和精彩,辅以她的人生经历和心态历程,重点讲述三毛在本书中所展示的人文主义情怀.

    撒哈拉艺术特色

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    八婺民间艺术在幼儿艺术教育中的运用

    王维汪飞君
    249页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,幼儿的艺术教育越来越受到了社会以及家庭的广泛关注.民间艺术是中华民族博大精深文化中的璀璨明珠,民间艺术资源在幼儿艺术教育中的重要地位也愈发凸显.由此可见,发掘民间艺术资源不仅能够丰富我国的幼儿艺术教育,更能发扬我国优秀的传统民族艺术与文化.

    艺术教育民间艺术资源幼儿教育

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    以《中国妈妈》为例谈舞蹈中情感的作用

    高晓娟
    250页
    查看更多>>摘要：舞蹈是通过肢体语言来表现的,需要真实的内在情感.只有把舞蹈与内心情感结合起来,才能创造出富有真情实感的作品,从而引发出观众对舞蹈艺术的观赏欲,并产生情感上的共识,最终展现出舞蹈艺术的价值.本文阐述了情感的概念及表达特点,结合《中国妈妈》舞蹈作品,通过题材创作、作品表演、观众感受三个方面讲述了情感与舞蹈的关系.最后根据《中国妈妈》舞蹈作品中的题材创作、作品表演、观众感受三个方面来说明情感在舞蹈中的重要性.

    舞蹈情感表达中国妈妈重要性

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    小学美术教学中如何培养学生的审美意识

    林永吉
    250-251页
    查看更多>>摘要：现在我国正在进行新课程教学改革,小学作为学生学习生涯中基础的学习阶段,对小学教学改革受到社会各界人士的重视.本文笔者将结合多年小学美术教学经验,以及近年来在小学美术教学中如何培养学生审美意识的研究,提出了一些自己的看法,供广大教学同行借鉴.

    小学美术审美意识问题探究

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    打击乐教学策略

    赵淑彬
    251页
    查看更多>>摘要：在打击乐活动中,幼儿手、脚、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经系统联系,活动中对音乐灵感的寻求,对演奏状况的把握,对作品的处理,分析也都要进行丰富、活跃的形象思维,使幼儿的观察能力、想象力得到提高.

    幼儿打击乐教学策略

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    浅议我国民族音乐教育的传承与创新

    马中辉
    252页
    查看更多>>摘要：民族音乐是人类音乐文明的产物,审美价值极高,但是随着我国逐渐进入全球化和现代化,民族音乐受到了巨大的冲击,使得如何传承与发展民族音乐成了目前广大学者共同探讨和深思的课题.下面文章将具体探讨我国民族音乐教育的内涵,同时提出了有效传承和创新,并促进民族音乐发展的策略.

    民族音乐教育传承创新

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    浅析地形地势在初中地理中的复习

    林萱萱
    253页
    查看更多>>摘要：在近几年的中考中,从学生答题中情况来看地形地势这部分的得分率并不高,主要表现为学生基础理论不扎实、概念模糊、方向混淆等,本文通过课堂的教学实例简要分析"地形地势"在初中地理中的复习策略.

    地形类型地形区地势特征

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