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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    基于新课改下小学数学教学方法的创新研究

    涂移根
    125页
    查看更多>>摘要：目前,随着我国教学制度的不断改革,要求教育人员需要对传统的教学模式和理念进行不断的完善和优化,这样才能满足新时期学生自身发展的相关需求.在小学教学过程中,相关人员一定要在目前教学方法上进行不断的创新,使数学教学效率可以实现有效的提升.本文主要结合新课程改革下的相关内容,然后提出了一些小学数学教学方法改革的有效措施.

    新课改小学数学教学方法创新

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    家校教育中的点滴思考

    李瑾
    126-127页
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    小学数学课程资源的开发与利用

    宋梅春
    126页
    查看更多>>摘要：通过多年的教学实践,我们认识到教学材料已经不再局限于课本这唯一的"教材"资源,教师也不再是教科书的忠实执行者,而是课程的开发者、创造者.我们教师只有不失时机地开发、利用和盘活身边的教学资源,才能产生出令人惊喜的课堂教学效果.

    小学数学资源开发利用教材师生与社会

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    浅谈初中地理的教学方法

    郭豪
    127页
    查看更多>>摘要：地理学是研究人们赖以生存的地球环境的一门重要学科,进入现代化社会以来,地理学已经为我国社会主义现代化建设做出了巨大的贡献,可持续发展等许多国家重大策略都是以地理知识为依据进行的.通过开设地理这门课程,可以使学生对地理知识有更深的了解.可以说地理与我们的生活息息相关,学好地理使人终身受益.初中地理课程作为学生学习地理的入门教育,在初中课程中一直占据着重要的地位.因此,教师必须采用合理有效的教学方法,来为学生打下一个坚实良好的基础.

    初中地理教学方法合作教学

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    有效预习在小学数学教学中的应用

    宋明星
    128-129页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化,教育教学的方式越来越多样化,作为教学活动的重要环节和课堂学习的提前准备,预习一直占据着重要地位,做好课前预习能够提高学生的学习质量和学习效率,同时也能够使老师的教学压力有所减轻.同时运用有效的预习策略能够提高学生的数学成绩.

    小学数学课前预习学习兴趣

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    课堂朗读训练——语文课堂教学的主流

    雷敏
    128页
    查看更多>>摘要：朗读教学是小学语文阅读教学的重要组成部分,也是发展思维、发展认识的一条有效途径.《小学语文课程标准》中明确指出:各年级学生都要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.然而在实际的教学中传统教学方法却不能很好地为朗读教学服务,朗读教学还存在一些弊端,这将直接影响着语文教学质量的提高.

    小学语文朗读教学

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    浅析高中语文小组合作学习的有效性

    张凌燕
    129页
    查看更多>>摘要：新课改以来,合作学习开始受到越来越多教育工作者的重视,它被称为"近十几年来最重要和最成功的教学改革".小组合作学习有利于培养学生的团队合作意识,提供更好的学习氛围,帮助大家互相学习、互相进步.本文中,笔者主要就高中语文小组合作学习有效性的各个方面浅谈一下自己的观点和意见.

    高中语文小组合作学习有效策略

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    浅析中职推销实务实训课程改革

    钟娟玲
    130-131页
    查看更多>>摘要：中职教学科目中,推销实务实训课程是一门具有着较高应用性和使用性的课程,中职学生能够学到一些推推销技巧,让思维方式与思维理念得到培养.为此,在中职推销实务实训课程中,应该注意应用灵活的讲课方式,进而提升课程质量.本文重点就中职学校中,推销实务实训课程需要怎样的改革做简要分析.

    中职推销实务实训课程改革

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    农村中学生英语阅读能力低下原因及策略

    聂宝珠
    130页
    查看更多>>摘要：农村中学较之城市中学在资源配置上差距很大.城市学校设施齐全、资料丰富、师资强,而农村学校在教材上虽有城市化倾向,但是在条件上正好相反.总体来讲,是起点高、难度大、内容多,农村中学生还不能很好适应.由于农村学生使用英语环境面狭小,利用频率低,资源缺乏,课外补充阅读少且难以控制等诸多原因,学生的阅读能力远没有得到大幅度提高,考试中阅读题是学生最头痛的一个题,也是学生失分最多的题.下面本人根据多年的教学经验及潜心探究来探讨农村中学生英语阅读能力低下原因及策略.

    农村中学生英语阅读能力原因及策略

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    小学英语低段教学的几点体会

    唐小燕
    131页
    查看更多>>摘要：学习语言离不开听说读写.对于小学低年级的学生来说,英语的听说读尤为重要.

    小学英语教学低段

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