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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    思想品德课教学中学困生的转化策略

    张月萍
    233页
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    关注高中英语学困生的转化

    刘昭
    234页
    查看更多>>摘要：以人为本要求教师关注每一个学生健康和谐地发展.了解学困生的成因,才能防止和减少出现学困生,做好转化学困生工作.建立师生感情,重视学生心理;帮助学生端正态度,从预防入手;培养学生良好的学习习惯;积极改进课堂教学,实行分层递进教学;个别辅导与合作学习同步进行;赢得家长支持,才能做好学困生的转化工作.

    高中英语学困生转化对策

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    浅谈中职院校学生应具备的基本素质

    古丽扎努尔·艾尔肯
    235页
    查看更多>>摘要：教育乃立国之本,富国之路.随着教育制度的改革,我国就读中职院校的学生就相对减少,并且多是基础较差的学生.因此中职学生具备的基本素质提高对其以后在人才市场的竞争就有了非常的意义.本文结合当前市场的发展,浅谈了一些对培养当代中职学生应具备的基本素质的看法.

    基本素质中职学生素质教育

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    将后进生转化工作穿插到日常教学中

    文智军
    236页
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    把甘露浇到后进生的心里──班主任和后进生谈心要从"心"开始

    张丽玲
    237页
    查看更多>>摘要：后进生的转化是班主任工作的一个重要任务,和后进生谈心是转化后进生的重要途径.本文从诚心、知心、耐心等方面论述班主任和后进生的谈话技巧.

    诚心知心耐心

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    互联网+教学环境下小学生语文教学如何激发学生兴趣

    胡自力
    238页
    查看更多>>摘要：互联网+环境下,在语文课堂教学活动中,教师利用多媒体技术,使教学形式和教学方式变得灵活多样,彻底改变了过去单凋死板的课堂教学方式;让多媒体技术与语文课堂教学环节有机结合,生动有趣的教学形式能激发学生的学习兴趣,更能提高语文课堂的教学效果.

    互联网+小学语文学生兴趣教学效果

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    如何让微课为留守学生服务

    胡霞冯尚财刘昌国
    238-239页
    查看更多>>摘要：留守高中生的学习现状主要表现为底子薄,成绩差,动力不足,自觉性不强,无兴趣等,本文从多个角度探讨了利用新的教学模式、方法解决高中留守学习困难和改变其学习况的途径和可能性.

    高中留守学生微课服务

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    没有不好的性格,只有不恰当的位置

    樊洁
    239页
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    也谈高中数学教师如何提高自身素养

    黄双美
    240-241页
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    诵读经典诗文提高语文素养

    万强
    240页
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