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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    探索家庭教育新机制,践行社会主义核心价值观

    张江奇
    1页
    查看更多>>摘要：党的十八大大力倡导"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观,这为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,也为加强未成年人思想道德建设,培育未成年人社会主义核心价值观指明了具体方向.目前未成年人思想道德状况怎样,家庭教育在未成年人思想道德教育中起着怎样的作用,我们应该怎样引导未成年人更好的践行社会主义核心价值观?这应该是每位教育工作者应该思考的问题.

    家庭教育未成年人社会主义核心价值观

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    素质教育背景下如何贯彻小学语文教学

    丁进福
    2页
    查看更多>>摘要：素质教育的小学语文教学是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育,体现主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则.而且重视课外语文活动.这样内外结合,"双轨"运行,全方位多侧面地学习语文.

    语文教学素质教育课堂教学

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    高中化学演示实验中如何发展学生的创新能力

    王永胜
    3页
    查看更多>>摘要：化学演示实验的开设对学生综合素质的提高,以及实践能力、创新能力的培养起着非常重要的作用.本研究论述了开设化学演示实验与培养学生综合创新能力之间的关系,指出综合化学实验的发展,顺应了时代发展和教育改革的需要,体现了创新人才培养的基本要求,是培养学生创新精神与创新能力的重要途径.

    实验教学化学演示实验发展创新能力

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    浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

    吴毓婷
    4页
    查看更多>>摘要：在小学阶段,语文属于一门基础课程,其可对学生的语言应用能力及文学素养进行有效培养.在小学语文教学中,作文教学占据了非常重要的地位,关乎学生的谋篇布局及文字表达等能力.然而对于大部分小学生而言,由于其掌握的知识比较少,缺乏足够的社会经历,作文素材不足,导致写作能力不高.在此种形势下,加强小学生课外阅读,促进知识积累及思维开拓,就具有非常重要的意义.本文从课外阅读的含义出发,对小学语文作文教学中课外阅读具有的重要性展开探讨,以期为今后的作文教学工作提供一定参考.

    小学语文作文教学课外阅读重要性

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    化学教学中如何培养学生的能力

    何志宏
    5页
    查看更多>>摘要：习题教学是化学教学内容中重要组成部分.课后习题是巩固知识,运用知识解决具体问题,掌握解题技巧和提高能力的一种重要手段,而课后习题的讲评,是学生得到信息反馈必不可少的重要环节,是提高化学教学质量的重要环节,是培养学生能力、提高学生素质的有效途径.以下结合本人教学实际,略谈一二.

    化学课堂学生能力培养

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    高校化学实验的绿色化略谈

    冯剑侠
    6页
    查看更多>>摘要：本文阐述了绿色化学的基本知识及为什么要做实行大学化学实实验室绿色化,提出了要减少化学实验产生的污染,首先要确立化学实验绿色化的主要内容,其次通过减少一些污染性比较大的实验项目、寻找可替换的试剂、缩小实验药品用量的比例、合理的去处理实验过后废弃产物等各种方法以达到实现绿色化化学实验的目标.

    绿色化节能减排保护环境绿色化教育

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    在体育教学中如何培养学生的创新能力

    郭建宗
    6-7页
    查看更多>>摘要：多年来的小学体育教学,学生获得体育知识的途径与方法主要靠"模仿"老师,学生潜能不能很好被激发,导致教学没有达到应有效果.本文从创新体育教学实践谈体会,浅述体育教学中培养学生创新能力的条件和方法.

    体育教学创新能力培养

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    小学素质教育初探

    张士召
    7页
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    在小学教育中如何践行素质教育

    周俊肖
    8页
    查看更多>>摘要：素质教育作为新课程改革的主体思想和重心之一,其主体核心改革就是对素质教育的实施,通过践行素质教育以提高学生的综合素养和创新能力.在小学教育中,通过素质教育的贯彻和实施改变传统的教育中学生接受的教育比较呆板、实际动手能力差、创新能力差的缺陷,全面提高学生素质,为国家富强和社会发展培养人才.通过研究在小学教育中如何践行素质教育的策略,以提高小学教学的素质教育质量,提高小学生的综合素质.

    小学教育素质教育

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    加强课外积累,拓展学生学习视野

    李麦兰
    8-9页
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