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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    开放语文课堂教学引导学生自主探究

    马秋萍
    71页
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    基于核心素养视角下构建初中数学高效课堂

    曾文鹏
    72页
    查看更多>>摘要：当前，核心素养是教学中出现的高频词汇，但是在初中数学教学中仍然存在一些如教学方法死板等问题，利用核心素养来指导教学设计与教学能够为高效课堂的构建提供有力支撑，核心素养可以拓展学生的认知范围，提升学生的数学水平，为高效课堂的构建提供主体。

    核心素养初中数学高效课堂

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    如何构建高中化学高效课堂教学模式

    陈建如
    73页
    查看更多>>摘要：随着素质教育不断发展，加强教学高效模式的提高已经成为教育发展的重要方向，素质教育的出发点不仅是教育模式的不断提高，也是对学生素质要求的不断提高，对于高中化学教学而言，培养学生的创新和思考能力，将学生培养成具有创新意识的学生，是提高素质教育发展的主要目标;在科学技术和经济快速发展的时代，鼓励学生激发创新能力，加强教师对于学生思维培养、能力培养的引导，建立一个高效的课堂教学模式，对于高中化学的教学和我国教育的发展具有重要的意义和作用;本文主要结合当前高中化学的教学现状进行分析，对高中化学教学中学生的创新能力培养的重要性进行探究，从学生的兴趣、思维以及能力等几个方面研究高中化学教学中存在的问题，并且提出相关的解决措施，希望能够构建一个高效的高中化学课程教学模式，为我国素质教育的发展做出贡献。

    高中化学高效课堂教学模式策略和措施

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    小学数学"1+1+1"答题卡课堂教学模式研究

    贺彩
    74页
    查看更多>>摘要："1+1+1"答题卡作为课堂练习的一种特有形式，它的设计也显得尤为重要。合理科学的答题卡可以更好地辅助我们教学，帮助我们了解学生的知识经验，生活经验，是我们能够找准新知和新技能的生长点。答题卡根据学生的不同程度，可以有不同层次的题型，让每个学生都能获得不同程度的发展。同时答题卡中涉及趣味性的和数学文化类的知识可以拓宽学生的视野，提高学生学习数学的信心。

    "1+1+1"答题卡教学模式

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    信息技术在中学音乐教学中的应用研究

    李海英
    75页
    查看更多>>摘要：信息技术应用到音乐的教学中可以使乏味的音乐理论知识形象化、简单化，虚幻的音乐形象具体化、直观化，实现音乐与画面的动态结合，充分发挥音乐形象的感染作用，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的观察能力和思维能力，提高课堂教学效果，使信息技术与初中音乐课堂教学有机整合，使学生音乐素质得到全面发展。

    信息技术音乐效率思维

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    谈合作学习在初中音乐课堂中的应用探究

    徐雅云
    76页
    查看更多>>摘要：新时期教育机制改革步伐的加快，对初中音乐课堂教学高效性提出了更多要求。结合当前初中音乐课堂的实际概况，可知各种影响因素的客观存在，影响着音乐课堂教学质量，给初中音乐教育教学事业发展带来了一定的阻碍作用，应采取必要的措施打造出教学绩效良好的初中音乐课堂，调动学生主动学习音乐知识的积极性。而合作学习作为一种重要的教育手段，能够为音乐课堂教学水平提升提供保障，促使相关的教学计划得以顺利完成。基于此，本文将从合作学习内涵、初中音乐合作学习的作用、存在问题及相关建议四方面进行深入探讨，以便合作学习在初中音乐课堂中的应用能够达到预期效果。

    合作学习初中音乐课堂问题建议教育手段

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    初中地理课堂导入的实践研究

    章丽琼
    77页
    查看更多>>摘要：课程导入环节能够帮助学生实现对上节课所习得的地理知识内容的快速回顾，还能够使学生较快地调整学习状态，从而进入到本节课的知识学习之中。可以说，新课导入环节好比一场精彩戏剧的引子，将吸引学生满怀期待地进入本节课的知识学习之中。地理教师必须善于精巧地设计导入，利用生活化的导入、多媒体导入以及创设情境导入，从而以生动、形象的导入内容，大大激发学生的兴趣，促进新课的顺利实施。

    初中地理课堂导入多媒体导入

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    英语情景剧在小学英语课堂中的应用探究

    周志娟
    78页
    查看更多>>摘要：英语教育的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语自信心，培养一定的语感和一定的语音，语调基础，使他们形成初步用英语进行简单的日常交流能力，为进一步的学习打下基础。在英语教学中，开展英语情景剧表演，不仅能够激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，提高学生的听说能力，而且可以培养学生的自主学习能力，丰富第二课堂。

    情景剧英语课堂应用探究

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    在西藏乡镇小学汉语文课堂教学的有效性思路构建

    卓玛
    79页
    查看更多>>摘要：对于西藏地区而言，学习好汉语是进入中国汉语地区的一个重要方式。而学习汉语最好的一个阶段就是小学时期，因此小学阶段的汉语文课堂的教学就显得十分的重要。那尤其对于西藏乡镇地区，由于经济文化不发达，因此汉语文课堂所发挥的作用也就越大。本文主要从教学方式如何分析如何提高小学汉语文课堂教学的有效性。以下展开详细的分析。

    小学汉语文课堂教学有效性思路构建教学方法

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    精心备课,提升数学课堂效率

    朱叶青
    80-81页
    查看更多>>摘要：有特色的知心数学课堂，它的教学的有效性往往取决于课前的精心备课，所谓的效果显课堂，功夫在课前。本文结合笔者的数学教学实践对如何生成特色知心数学课堂进行了探讨。

    知心特色备课磨课

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