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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    新形势下高中班主任工作的管理艺术探讨

    刘大兵
    83页
    查看更多>>摘要：我国正在面临市场经济形势下的重要转型期，在这个形势下，各个行业的挑战与机遇并存。互联网时代的高中生面对着网络意识形态的侵袭，同时是升学带来的繁重压力，对于他们的日常生活带来了很大的冲击和改变。班主任是一个班集体的灵魂人物，班主任工作的管理讲究艺术，其管理工作需要适应社会大环境的发展，跟上学生的思想步伐，以此基础才能够实现高效的班级管理。本文就新形势下高中班主任工作的管理艺术进行了探讨。

    新形势高中班主任工作管理艺术探讨

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    小学语文教学的困惑与思考

    龚旭
    84页
    查看更多>>摘要：作为新老师，在教学中，我努力地耕耘着，默默地奉献着。一直在努力探索一条适合自己的语文教学之路，我享受着语文教学带来的快乐，享受着同学们学习语文的乐趣和成长的喜悦。同时，语文教学也给我带来了一些困惑与思考。

    小学语文困惑

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    浅谈如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育

    阮仕能
    85页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断发展，越来越多教师认识到班主任管理教育的重要性，学生学习效率和教学质量的提升与班主任管理教育有较大的关系。就初中语文来说，其具有较强的主观性，部分初中生在学习过程中比较好动，经常扰乱教学秩序，并且其思想素质发展还不全面，容易影响其他学生的学习。班主任作为教学过程中起到核心作用的人物，就需要发挥其教育和管理的效用，本文主要就初中语文教学中班主任管理教育的渗透进行简要的探析。

    初中语文教学班主任管理教育

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    班主任在班级管理中的情感渗透分析

    谭瑞芳
    86页
    查看更多>>摘要：情感教师是随着素质教育与人性化教育理念的提出而发展起来的新型教学理念，班主任应当学会利用情感教育方法来管理班级，从而提升班级管理的水平。本文以初中为例，分析情感教育的概论，提出班主任在班级管理中情感渗透的策略，旨在促进学生的全面发展。

    班主任班级管理情感渗透

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    新时期班主任如何做好班级管理工作

    黄丽芬
    87页
    查看更多>>摘要：班主任是学生学习和生活的管理者、组织者和指导者。班主任班级管理工作决定着班级的精神面貌和发展方向，影响着每个学生德、智、体等方面的发展。这就要求班主任在新时期必须与时俱进，在学习教育上需要育人情怀，也要从日常生活着手，双向引导学生全面成长。文章阐述了新时期班主任如何做好班级管理工作，希望对其他学校和老师有所帮助。

    班主任管理工作策略

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    利用绘本提高三年级学生习作兴趣探究

    邓惠凤
    88页
    查看更多>>摘要：学生只有对习作感兴趣，才会产生强烈的学习动力，积极主动地参与到习作中来。有兴趣就有成功的希望，而成功又会增添学生习作的兴趣，形成良好的学习循环。而恰当利用绘本就是提升学生习作兴趣的有效途径。

    习作兴趣绘本

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    浅谈教师心理健康的维护

    黄种安
    89页
    查看更多>>摘要：心理健康是教师的最基本要求。教师的职责是教书育人，教师培养和服务的对象是学生，心理不健康的教师会源源不断地"制造出"心理不健全的学生。因此我们应迫切地认识到:对于教师心理健康的维护已成为不容忽视的重要课题。一、社会支持，营造"尊师重教"氛围;二、学校重视，创设轻松愉悦环境;三、自我调适，维护自身心理健康。

    教师心理健康维护社会学校自我

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    浅谈高中开展课外语文教育的必要性

    何优玉
    90页
    查看更多>>摘要：新世纪教育对象的不同和现代社会对人才素质的新要求，决定了语文教育工作者不能死守课内教育这块狭窄的阵地，而应进行课外语文教育，以激起学生对语文的热情，从而提高他们学习等各方面的能力，进而发展他们的智能。

    课外语文教育激发兴趣培养能力

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    游戏教学在小学英语中的应用探讨

    卢颖怡
    91页
    查看更多>>摘要：小学阶段的学生对游戏都有一种热爱和好奇的心理，因此这也是教学中学生所喜欢且具有教学效率的一种学习方式，能够让学生通过游戏的方式来舒缓在小学英语学习中的紧张情绪。本文介绍了游戏教学法的类型，游戏教学法在小学英语教学中的具体应用和游戏教学在当前小学英语教学中的发展现状。

    游戏教学小学英语应用探讨

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    媒体信息时代构建朋辈心理辅导信息化

    欧秀连
    92页
    查看更多>>摘要：在媒体信息快速发展的今天，朋辈心理辅导作为心理健康教育重要的组成部分，也受到了当前信息化的影响。笔者从心理健康教师的角度出发，尝试从以下两个部分来构建朋辈心理辅导信息化教育:一是朋辈心理辅导员培训教学的信息化;二是网络朋辈心理辅导平台的构建，包括三个方面分别是在线朋辈心理咨询的实现、朋辈心理健康网页的建立、以及朋辈心理辅导微信公众号的建立。

    朋辈心理辅导信息化构建

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