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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    小学数学学科核心素养的内涵及其实现途径分析

    吴冬云
    159页
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    初中数学教学中激励分层教学方法的运用探究策略

    王华
    160页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展以及社会进步,我国的教育事业获得了长足的发展.在这样的背景之下,我国的中学教学方法、理念都出现了不同程度的变革.目前,为了确保中学数学课程教学方法以及效率的提升,教师加强了对于分层教学法的运用.本文基于此,分析探讨分层教学法的内涵,并就该方法在初中数学课程中的运用进行分析,希望由此实现我国教育事业的稳步发展.

    初中数学教学激励分层教学法方法运用策略探究

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    中职学前教育专业一体化教学模式研究

    吴丽梅
    161页
    查看更多>>摘要：学前教育专业是中职院校的一个重要专业之一,其教学水平的高低直接关系到学生的综合素质以及专业技能的掌握.本文分析了当前中职学前教育专业的现状,提出了中职学前教育专业一体化教学模式实施的措施,为有关需要提供参考.

    学前教育一体化教学优势

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    试析高中体育教学中游戏教学法的合理运用

    徐景文
    162页
    查看更多>>摘要：高中体育教学在提高学生体质,保证学生身心健康方面有十分重要的作用,近年来,随着教学改革的深入,社会各界对高中体育教学的重视力度也越来越高.在以往的高中体育教学中,教学方法过于单一,难以引起学生的学习热情,而游戏教学法是一种新型的教学方法,将其应用在高中体育教学中,可以全面提高学生的学习积极性,促进高中体育教学效率的提升.

    高中体育游戏教学法运用

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    对秘书学专业教育存在的问题及对策的思考

    张慧
    163页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的快速发展,秘书学专业建设取得较大进步,获得更多的认可,但近年来高校培养出的秘书人才与社会需求不相适应的严峻现象不容忽视.本文就此指出了秘书学专业教育存在课程设置不合理、师资力量匮乏、教学方法落后、考核方式片面化等问题,并进行了相应的对策分析.

    秘书学专业教育问题及对策

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    论纸质文献的客观存在

    罗碧文
    164-165页
    查看更多>>摘要：随着电子书的到来,纸质文献的存在受到了巨大的冲击.然而,人们长期形成阅读纸质文献的习惯;纸质文献多页共存,能满足人们对"实体物质"的心理需求;更具安全权威性的纸质文献以及电子书的诸多缺陷等因素注定纸质文献必将永久存在.

    纸质文献客观实在永久存在

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    运动参与成人依恋风格关系的综述研究

    张艺帆
    165页
    查看更多>>摘要：过去十年,肥胖、心脏病的发病率以及健康问题显著增加.随着"运动是良药"的观点被科学界越来越多的研究证实,近年来,运动处方在预防疾病以及健康问题的应用也屡见不鲜.以运动作为干预手段,具有方便性,廉价性,普遍性等优点.尽管人们明白参与运动对预防和改善肥胖和心脏病有着积极的作用,但仍有很多人趋向于回避体育运动.在推进全民健身、推动健康中国建设的过程中,弄清楚人们为何回避体育运动,就变得非常重要.本文基于依恋理论视角,旨在探究运动参与、运动习惯与成人依恋风格的关系.

    成人依恋运动参与安全依恋

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    浅析对我国《提存公证规则》的几点认识

    韩岳
    166页
    查看更多>>摘要：本文浅析了我国《提存公证规则》制度的发展,从提存公证的办理角度分析了提存物的取回、提存的期限等问题,提出了对我国《提存公证规则》的几点认识.

    起源性质《提存公证规则》期限公证法律关系

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    浅谈综合实践活动方案设计课的实施策略

    伍平
    167页
    查看更多>>摘要：综合实践活动课的活动方案设计课,是本学科的常规课型.活动方案的设计始于课程起动阶段,是课程的行动纲领和操作指南.活动方案设计的逻辑起点是否合理、内容是否科学,直接关系到本课程的教学质量,同时影响后面的课程活动能否有效进行.那么应该怎样设计开展综合实践活动方案设计课的教学呢?本文重点针对综合实践活动的活动方案设计课常见的典型问题,进行一些的策略研究与思考.

    综合实践活动活动方案设计策略实施

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    养成教育视角下的高职学生管理研究

    靳桂龙马伟
    168-169页
    查看更多>>摘要：高职院校与普通高校学生管理存在着很大的差异性.高职院校的生源就具有一定的复杂性,学生的基础知识以及素质都不一样,因此提高学生管理水平成为了高职院校的重要工作内容.如今,在养成教育的背景下,培养学生良好的行为习惯成为了高职院校教学的重难点,这不仅有利于提高教学的质量,还有利于增强学生的综合素质.

    养成教育高职院校学生管理

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