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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    基于建构主义的体育教育理念与教学研究

    刘凯建
    282页
    查看更多>>摘要：本文首先针对基于构建主义的体育教育理念的含义进行了论述,并在此基础上,分析了基于构建主义理论的体育教学模式,希望通过此次经验的交流,本文能够为我国从事体育教育专业的相关从业人员带来一定价值的参考,同时希望本篇文章能够发挥出抛砖引玉的作用.

    构建主义体育教育教学模式

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    从示范校建设出发,浅谈英语教学改革

    黄玲
    283页
    查看更多>>摘要：为了顺应示范校建设,传承中职课程改革的要求,从中职英语教学的现状出发,分析存在的问题,并尝试从中职英语教学内容、教学模式、教学方法、评价方式等方面的改革措施提出自己的建议.

    中职英语课程改革

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    情景教学在小学英语教学中应用探究

    耿风玲
    284-285页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学过程中,以往传统的教学方法已经不能够适应教育体制的发展趋势.将情景教学应用到小学英语教学中,可以调动学生的积极主动性,培养学生养成良好的学习习惯,创建高质量、具有趣味性的教学课堂.本文主要针对情景教学在小学英语教学中的应用探究展开深入的分析,并提出几点针对性建议、对策,以供相关人士的参考,旨在不断提高情景教学法在小学英语教学中的质量和水平.

    情景教学小学英语教学应用探究建议

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    浅析英语教学中的文化教育

    邓广华
    285页
    查看更多>>摘要：众所周知,语言是文化的重要载体和主要表现形式之一.如同中国人用汉语是源于中国文化一样,以英语为母语的民族和国家也有其独特的文化背景.这些不同的文化风俗和历史发展造就了语言的丰富多彩,因此在我们教授英语这一门课时,也不能忽略英语背后的文化,要让精华的文化渗透到日常教学中,让学生受到优秀文化的渲染,不仅掌握一门语言,还能学会异域文化.

    英语教学文化教育

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    初中物理教学中的有效导入

    刘光常
    286页
    查看更多>>摘要：初中物理是每个学生的必修课.对于很多学生来说,初中物理的学习还是有一定的难度的.因此,初中物理教学需要采取适当的教学方法.新课导入是初中物理教学中一个重要环节,对于学生的学习效果有着直接影响.在初中物理教学中,优秀的课堂导入,可以为学生提供良好的学习情境,带动学生的思维发展,有利于提高教学效果.

    初中物理教学有效导入

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    国学经典走进幼师校园思路探析

    陈振胜
    287页
    查看更多>>摘要：国学经典是我国古代众多先贤智慧的结晶,涵盖了华夏五千年文明中生产生活的各个领域,蕴藏着巨大的文化价值和精神内涵.不难发现,在经济、文化日益全球化的今天,国学经典中的众多优秀文章和精华词句已经为人们广泛接受,为人处世等先进思想更是在世界各地人们的生产生活中以行为准则的模式被广泛实践应用,孔子学院在西方先进国家开花结果便是很好的例证.笔者认为,在党和国家强调实现"中国梦"美好蓝图,传承我国文化经典的今天,作为我们幼师学校这类教育机构,更应当做好传承国学经典的排头兵,发挥好国学经典对学生成长成才的教育功能.

    国学经典幼师学校传统文化教育思路

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    浅谈初中政治教学中学生道德素养的培养

    马关成
    288页
    查看更多>>摘要：初中政治新课程标准明确规定初中政治教学要求学生正确认识自我、培养自尊自强自立精神、普及法律基本常识、了解权利和义务以及提高道德素养.其中培养和提高学生的道德素养极其重要,学会感恩孝顺、尊重、诚实守信、乐于助人等道德品质是处世立人的根本,对初中生的成长和建立正确的价值观和人生观有着不可替代的作用.本文就初中政治教学中学生道德素养的培养做浅要探析.

    初中政治道德素养浅谈

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    如何培养学生自主学习的能力

    孙胜涛
    288-289页
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    提高初中化学课堂教学质量方法探析

    胡荣荣
    289页
    查看更多>>摘要：随着初中化学新课标的改进与完善,对初中化学的教学方法也提出了更多的要求,新课标的要求下初中化学的实验教学应该尽量多的由教师演示转化成学生自己动手进行探究的方式,而老师的任务只是帮助和引导,应当尽量多的鼓励学生亲自动手进行实验观察,才能取得更好地教学效果,提高初中生的化学水平.

    初中化学课堂教学教学质量

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    关于会计专业中高职课程体系衔接探讨

    卢景荣
    290页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,各行各业对人才的需求也越来越高.中高职教育中主要是以培养学生技能为主,以便更好的满足社会对人才的需求.但是在当前中高职会计专业教学衔接方面还出现一定的问题,这样就导致不能取得理想的教学效果.本文先阐述了会计专业中高职课程体系衔接现状,接着提出了会计专业中高职课程体系衔接对策,以便更好的提升其教学效果.

    会计专业中高职课程体系衔接

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