首页期刊导航|读书文摘
期刊信息/Journal information
读书文摘
读书文摘
读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
正式出版
收录年代

    小学语文古诗词教学改进

    马晓花
    220-221页

    浅谈高中语文教学中的德育渗透

    逄淑秀
    220页

    浅谈小学语文作业的设计

    任志刚
    221页

    浅谈语文教学中激发学习兴趣

    尕多才仁
    222页
    查看更多>>摘要:语文教材中的文化内涵十分丰富,其中既有力求上进的民族气节,有古老的文明;也有光明的礼赞,有照彻古今的人格,等等,所以教师在教育教学中要注重生活原型的启发,挖掘教材中的积极思想,激发学生学习的积极性和兴趣,提高学生的学习质量和效率质量,本文笔者从以下几点进行浅谈.

    语文教学激发兴趣,树立目标巩固复习

    浅谈如何提高小学生的写作水平

    官晓慧
    223页
    查看更多>>摘要:小学作文是培养学生观察生活、认识生活和表现生活的能力,是学生语文创新能力和语言综合运用能力的体现,是小学语文教学的重点.然而一提起作文,往往让教师感到"难教",学生感到"头痛",总之就是一个字"难".在作文教学中,教师耗费了不少时间和精力,试图达到提高学生作文的目的,然而收效并不很显著.因此,如何提高小学生的写作水平对小学生来说,显得尤为重要.

    小学生提高习作

    语文作业设计的点滴体会

    浩志刚
    224-225页
    查看更多>>摘要:作业应该成为孩子巩固知识、快乐实践、创新的园地.教师应该摆脱传统的形式,根据学生的实际,充分利用现实生活中的语文教学资源,设计更多充分调动学生的创造性思维、激起学生的探究性精神的作业,使学生喜欢做作业、乐于完成作业,并在做中玩,玩中学,以达到培养学生能力的目标.

    语文作业学生设计体会

    导学案在小学语文教学中的应用

    黄浩
    224页
    查看更多>>摘要:在语文教学中,教师对学生的教实际应是一种疏导,就是让学生的语文学习的思路清晰,并逐渐发展成为一种能力,即离开老师的教学生也能培养自主学习的能力.

    导学案问题

    回归国文教学提升文化修养——对文言文教学的思考

    丁小兰
    225页

    浅谈小学语文教学中如何渗透德育教育

    何小艳
    226页
    查看更多>>摘要:小学语文教学与德育教育是相辅相成的,我们应该在重视小学语文教学改革的同时,加强德育创新的研究与实践,使德育工作与小学语文教学改革同步协调发展.

    小学语文教学德育教育相辅相成创新

    小学生书写现状调查与改进措施

    胡伟芝
    227页
    查看更多>>摘要:规范地写好汉字,是小学生应具备的语文基本功,也是小学生应具备的文化素养.但是由于种种原因,现在的小学生所写出的汉字别说工整、美观了,就连做到横平竖直都很困难.针对小学生书写现状的调查,笔者在教学实践中采取的几点措施,对提高小学生书写能力起到立竿见影的效果.

    书写现状调查措施