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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    浅析高校大学生对健美操的认知与态度

    欧阳富莉
    92-93页
    查看更多>>摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对武汉市部分高校大学生健美操认知与态度的现状进行了较全面的调查与分析,指出高校大学生在健美操认知与态度中存在的问题,并提出相应建议和对策.为提高武汉市高校大学生参与健美操锻炼的积极性提供了有价值的参考.

    高校大学生健美操认知态度

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    关于中文专业大学生实践育人工作的若干思考——以湖北大学文学院学生寒暑期社会实践为例

    崔露邓超田务民
    93-94页
    查看更多>>摘要：社会实践教育作为课堂的延伸和素质教育的载体,作为大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用.本文结合湖北大学文学院在组织中文专业学生开展暑期社会实践的模式及过程管理等方面的主要做法,提出了相应的建议.

    大学生社会实践模式过程管理建议

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    浅析亚里士多德关系范畴

    张苗
    95页
    查看更多>>摘要：世间万物皆处于关系之中,关系问题是一个亘古恒新的问题,尤其是近现代逻辑学更加注重对关系的研究."关系逻辑之父"德摩根在19世纪创立了以关系为研究对象的关系逻辑是,但关系逻辑萌芽于古典形式逻辑的创始人亚里士多德,在他的逻辑著作《工具论》中早已对关系逻辑进行阐述.本文基于亚里士多德关系范畴的相关理论作以浅析,注重分析其理论意义对现代逻辑和哲学所产生的积极而深远的影响.

    逻辑关系范畴

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    《近世亡国史》对亡国原因的述写

    管西荣
    96-97页
    查看更多>>摘要：近代以降,中华民族面临亡国灭种的危机.为了警醒国人,挽救民族危亡,各国亡国史译编进入国人的视野.在亡国史的编译过程中,先进的知识分子重视对灭亡国家的亡国原因进行阐述.殷鉴社编辑出版的《近世亡国史》对邻近中国的朝鲜、越南、缅甸和泰国灭亡的原因进行了细致的阐述,认为君主专制统治及内政的腐朽是导致国家灭亡的重要原因,同时指出中国放弃宗主国权利是导致朝鲜、越南、缅甸、泰国灭亡的关键因素,另外,书中对导致四国灭亡的其它因素也展开了叙写.

    《近世亡国史》爱国情怀亡国原因

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    秦朝的整齐制度与五行学说

    魏煜民
    97页
    查看更多>>摘要：文化对于一个国家和民族发展的影响是潜移默化的,也是巨大的.大一统的中国始于挥剑斩浮云的秦朝,当时天下初并,局势复杂,始皇大刀阔斧实行建设和巩固中央集权的"整齐制度",与之相匹配的五行学说的治国史观大幅运用和体现在国家制度的各个层面,实质则是崇古幌子下宗教利用的一次实践.本文试图梳理并具体阐释五行学说在整齐制度中的表现和关联及政权"神话性"的统治手段.

    秦朝整齐制度五行学说

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    浅析高职院校瑜伽课教学的影响因素及解决对策

    兰博
    98页
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    "模块化方法"在高职城轨车辆专业教学中的应用

    李健
    99页
    查看更多>>摘要：本文研究了高职城市轨道交通车辆专业教学相关课程,讨论了模块化教学方法在城轨车辆专业教学中的应用,同时主要讨论了城轨车辆专业教学中模块化方法教学方案的设计工作,希望能够为业内人士提供参考.

    模块化方法城轨车辆专业专业教学车辆电气

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    计算机网络技术对高校教学管理的优化作用

    刘国徽
    100页
    查看更多>>摘要：高校管理中的教学管理是关键组成内容,是高校的教学目标能够实现、完成教学变革及维护教学的秩序的保障.在近些年,计算机技术迅猛地发展,使得很多大学教学管理都开始普遍应用计算机技术,计算机技术一方面能够提升高校的教学质量,另一方面能够提升高校的教学管理效率.为此,本研究主要分析与探讨高校教育教学管理中对计算机互联网技术的应用和优化.

    计算机网络高校教学管理优化

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    浅谈受众差异对新闻叙事策略的导引

    刘千汇
    101页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,新闻媒体的受众差异下的大众化发展形式逐渐演变起来,各式各样的新闻开始影响到人们的生产生活.新闻媒体是大众娱乐的导向,因此建设新闻媒体艺术对社会风气的推动来讲非常重要.本文结合新闻媒体的叙事方式,在新闻媒体实践中进行简要分析,希望能够给新闻媒体的发展起到一定帮助.

    受众受众差异新闻叙事

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    刍议大学生创新能力培养中的隐性知识管理

    莫辰瑗
    102页
    查看更多>>摘要：为了响应国家提出的"大众创业、万众创新"发展战略,现在已有不少高校创立了创新创业学院,或者是创新创业实验班,旨在通过更专业化的课程体系和教学方式来提高大学生群体的创新能力和创业认知,从而,一方面有效缓解当前的就业困境,另一方面也期待激发青年人的创新活力,提升民族整体以及持续的发展能力.

    大学生创新能力隐性知识管理策略

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