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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    项目教学法在计算机教学的应用探究

    江国通
    359-360页
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    高中信息技术教学中的"深度学习"

    吴小洪
    360页
    查看更多>>摘要：随着我国教育行业的不断发展,也使得我国在高中信息技术教学得到了相应的进步和改革.但是,在实际信息技术教学的过程中依然存在这较多的问题,所以就要对其进行不断的完善和优化,使学生既能够得到信息技术知识的滋养,又能够得到实际操作的锻炼,提高信息技术教学的整体脉络联系,做到综合应用.因此,高中信息技术教学必须要突破传统的简单记忆和机械训练的浅层学习,将学习向深度化方向开展.本文就针对高中信息技术教学的深度学习进行了分析,并提出了有效的学习策略,希望可以帮助学生更加深入的了解信息技术知识,掌握信息技术能力.

    高中信息技术教学深度学习分析

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    艺术实践在高职音乐教育中的重要性探析

    洪宏
    361-362页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展与进步,当今教育事业的重要程度也被推向至高点,各行业的不断突破与创新,要求学生需多方面,全方位的发展才能适应新时代潮流的需求,这期间,被重视的不仅仅是文化知识与专业知识的灌输与传播,艺术教育也逐渐被重视,但因职业院校特定的环境与情况尚对艺术教育的重要性缺乏全面的理解,致使职校艺术教育困难重重、停滞不前,本文着重对当前艺术实践在高职音乐教育中的重要性做简单探析,并提出相关的建议分析.

    艺术实践高职音乐教育要点分析

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    浅析新课改背景下的小学体育教学

    李长兵
    361页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,在小学生中却出现了不少学生不喜欢上体育课的现象.学生对体育课缺乏兴趣,与其责怪学生,不如反问自己.从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的人群.我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入.小学体育教学作为向学生传授体育的基本知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务.

    新课改小学体育教学发展

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    感悟人格教育的魅力——对浙大附初杭十五中人格教育的初探

    林伟东
    362-363页
    查看更多>>摘要：在素质教育中,为让学生在教育中能健康的成长,成为符合社会要求、道德规范要求的人,特提出健康人格教育理念,培养适应社会发展的人才.

    健康人格自我感悟以点带面

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    谈物理教学中创新能力培养

    杨艳辉
    363页
    查看更多>>摘要：创新是人的思维的一种内在潜力,也是人思维的一种固有属性.人人都有创新能力,但这种能力必须要开发、训练.教师应该把知识教育与创新能力的培养有机地结合起来,调动学生学习的主动性和积极性,开发学生的特长和潜能,培养学生的科学素质和创新能力.

    创新能力培养创新意识课堂氛围物理实验创新教育物理教学师生关系

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    初中美术教学与家长素养的有机整合

    吴祥勇
    363-364页
    查看更多>>摘要：本文就初中美术教学的基本特点进行分析,并就美术教学和家长素养的关系做出了系统的研究,主要目的是希望通过将美术教学和家长素养进行有机的整合实现初中美术教学质量的总体性提升.

    美术教学家长素养有机整合

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    浅谈中职学前教育学生专业能力培养

    叶红梅
    364页
    查看更多>>摘要：中职学前教育专业作为培养幼儿教师的主阵地,其目标是为学前教育教学培养大批合格的教学和管理人才,学前教育专业学生水平的高低对幼儿教育产生直接影响.新形势下,中等职业教育要加强对学前教育专业学生的培养,不断提高学生的各项专业技能水平,是学前教育专业健康快速发展的重要保障.学前教育专业学生学习质量的好坏直接决定着未来儿童在幼儿园接受教育的质量.学前教育专业涉及范围较广,其中都是为了未来的幼儿教学而服务,一名合格的幼儿园教师应该具备哪些能力?本文主要从学前教育学生应该具备的专业能力以及教育教学能力的培养途径着手,对于培养合格学前教育专业学生具有重要意义.

    中职学校学前教育专业能力

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    浅析跨栏项目与跳跃项目的节奏训练

    陈上超
    365-366页
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    新时期背景下如何培养高中生的政治学科核心素养

    梁琼
    365页
    查看更多>>摘要：思想政治是学生成长的关键因素,我们要认真培养学生的核心素养,加强对学生的引导,做出合适的引导,做出不同的引导,为学生的未来奠定坚实的素质基础.

    新时期高中生政治学科核心素养

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