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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    初中物理教学中的课堂导入法

    姚远志
    386页
    查看更多>>摘要：俗话说:"好的开端是成功的一半".新课的导入应具备趣味性、吸引性、启发性、关联性、科学性和实效性,要在不经意间使学生进入新课学习中.我们在教学中应注意启发,讲究引课设计,创设新颖的开场,这样才能产生积极的促进作用,带动学生自觉、自愿地走进教材去学习、探索,从而达到预期目的,收到好的教学效果.文章简单阐述了初中物理新课导入的一些方法.

    初中物理导入实验故事多媒体

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    新课改背景下的高中体育教学创新思维探讨

    叶成龙
    387页
    查看更多>>摘要：高中体育教学以锻炼学生的身体为主,以培养学生的终身体育观念为辅,配合新课改的理念内容,打破传统的"老师教,学生学"的体育教学模式,在教学实践过程中大胆地放手让学生自行探索自由发展,更有效地进行体育资源整合,提高学生们的体育素养.本文对新课改背景下的高中体育教学创新思维进行了探讨.

    新课改背景下高中体育教学创新思维

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    比较法在初中生物教学中的应用

    罗安忠
    388页
    查看更多>>摘要：结合文章所讲内容,比较法教学是值得我们学习的,其诸多优势应用于学习中,可以使我们对于所学内容加以理解,化复杂为简单.合理利用综合法、类比法、寡众法、历比法、列比法在各章所学知识内容,理清学习知识的网络构点,灵活运用,而不是盲目地对所有的事物都进行比较分析,在具有比较的条件下,才可以对相关事物进行比较.合理运用比较教学,才能在今后的学习中得心应手.

    初中生物比较法合理比较运用策略

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    如何提升学生的学习能力

    余金虎
    389页
    查看更多>>摘要：学习能力的提升不是一蹴而就的,要在学习活动中不断地实践和积累.教师不能只盯住知识结果和一招一式的教法,而要转变教学理念和目标,重组教学内容、改革教学方式和过程,关注学生对知识的自主建构和应用,从而有效提升学生的学习能力.在教学中,教师应结合教材和学生实际,从激发学习动力、培养探究能力、增强学习毅力、提升转化能力入手,全面提升学生的学习能力.

    小学数学学习能力提升教学思考

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    浅议初中生物高效课堂的构建

    牛学彬
    390页
    查看更多>>摘要：初中生物是我国义务教育的基础组成部分,为了维护好这一部分,教师们应该向学生们传授生物本身的学科思想,同时提升自身的教学素质,使这一学科教学在更好的氛围中进行.针对生物课堂的教学现状,要实现课堂的高效,教师要提高自己的业务水平,不断丰富自己的专业知识,课堂教学要充发挥集体的力量,利用好小组合作和多媒体,把课堂交给学生,让学生在课堂上活跃起来.

    初中生物高效课堂转变兴趣

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    高中物理教学应以提高学生抽象思维能力为主

    梁仕斌
    390-391页
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    浅谈人本主义学习理论在英语教学中的应用

    喻芹
    391-392页
    查看更多>>摘要：行为主义学习理论,认知学习理论与人本主义学习理论是当今的三大主要的学习理论,特别地,人本主义学习理论在我们国家占了首要的位置,其在教育教学中起着举足轻重的重用,推动了当今教育事业的发展.本文旨在探讨人本主义学习理论在英语课堂教学中的应用,以供参考.

    人本主义学习理论英语课堂教学

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    高一新生的英语衔接教学方法的探索

    周中梅
    392-393页
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    高中体育专项化改革的实践与应用

    张世伟
    394页
    查看更多>>摘要：我国传统的体育教学模式在应用过程中存在一些问题,难以适应新课改对人才培养的教育目标.传统的体育教学方式既浪费了有的体育教育资源,同时难以调动学生学习的积极性,降低了学习质量.因此,为了进一步深化教育改革,提高高中体育教学质量,促进高中生的身心健康发展,教育工作者应加强高中体育专项选修形式的改革实践.该文主要对在高中阶段体育专项化改革的重要意义进行阐述,并分析了高中体育专项化改革的实践与应用.

    高中体育专项化改革

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    变革中专美术教学模式培养学生的艺术素养

    樊亚方
    395页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的改革,素质教育得到教师和家长的广泛关注.美术课程在新课程改革目标中得到了重视,要求学校高度关注学生在美术方面的发展,为学生在德智体美劳方面得到全面发展.这就要求教师在美术教学模式上转变观念,创新教育模式,为激起学生的学习兴趣和培养学生艺术素养做准备.本文分析了中专美术教学的现状,探究了变革中专美术教学,培养学生艺术素养的策略.

    中专美术教学艺术素养探究策略

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