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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    金钟镇安全教育调查报告

    赵桂萍
    384页
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    大数据时代网络思想政治教育方法探究

    郑恒杨娜
    385页
    查看更多>>摘要：大数据时代的到来,变革了人类社会的生活方式,也为教育事业带来了新的机遇和挑战.广大思想政治教育工作者应当提高信息化水平和专业知识能力水平;借助大数据所带来的便利,提高教学效率;多种教育方法并用,灵活施教;肃清网络环境,引导主流思想,为大学生营造一个良好的网络交流学习环境.

    大数据网络思想政治教育方法

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    关于农村隔代教育对初中生成长影响的调查报告

    周济
    386页
    查看更多>>摘要：社会经济的发展为农村中青年劳动力提供了更多的工作机会以及广阔的发展空间,越来越多的农村劳动力被迫与孩子分离,进入到城市务工,继而导致了留守儿童问题的产生,这些儿童多由祖辈抚养与监管,接受隔代教育.文中将对农村隔代教育对初中生成长的影响进行分析,并提出解决农村隔代教育对初中生不良影响的对策.

    农村隔代教育初中生

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    浅谈新课改下高中英语教学的几点思考

    周立新
    387页
    查看更多>>摘要：英语作为一门语言学科,在高中的学习中其实是比较枯燥的,在课堂上教师难以激发学生的学习兴趣,大部分学生学习英语都是被动的,他们在心里没有意识到学习英语的重要性,仅仅是为了应付考试而已,所以他们的英语成绩不是太理想.教师的教学方式对学生有着很大的影响,在高中英语的教学过程中,教师应该摒弃陈旧的教学思想,最大程度的在英语教学中应用创新的教学方法,这样才可以激发出学生浓厚的学习兴趣,增强课堂的教学效果.

    高中英语教学方法创新探究

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    美术教学对学生审美创作能力的培养

    朱敏
    388页
    查看更多>>摘要：近几年,我国美术教学事业取得了不错的成效和进展,但我国美术教学依旧存在诸多的问题.比如由于学生美术功底的欠缺,使得教师在对学生进行审美创作能力培养的时候,会遇到诸多的教学困难.美术教学中培养学生审美创作能力依旧阻碍重重.本文将针对美术教学对学生审美创作能力的培养进行研究和讨论,并为此提出更多合理化建议.

    美术教学学生审美创作能力培养研究和讨论

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    教育现代化的文献综述

    祝素香
    389页
    查看更多>>摘要：教育是国家振兴的基石,教育现代化是社会现代化的重要基础,没有教育现代化也就没有社会现代化.本文主要是对教育现代化进行研究,重点阐述教育现代化的内容,通过对我国教育现代化现在的调查分析,提出进一步发展我国教育现代化的措施,以期望加快我国教育现代化的进程.

    教育现代化教育制度教育观念

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    浅谈大学英语教学改革

    刘佳
    390-391页
    查看更多>>摘要：根据大学英语教学现状及其存在的问题,我们从教学观念、教学模式、教学方法、教学手段几方面探讨教学改革的途径,目的在于形成大学英语教学的全新思想,促进大学英语教学的深入改革.

    大学英语教学改革

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    《老子》对思想政治教育的启示

    胡光宇
    391-392页
    查看更多>>摘要：《老子》是中国古代著名经典之一,是道家学派的代表性著作.本文简要介绍了关于作者老子是谁的几种不同观点;概括了"道"思想的特点以及什么是修生之道和治国之道;梳理了国内外学术界对本书的评价;以及个人对本书中老子的辩证法思想的认识;从老子的道家"无为"思想出发对现代思想政治教育的启示.

    "道"家思想修身治国辩证法思想思想政治教育规律

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    浅谈如何将音乐教学融入生活以提升学生素质修养

    殷学红
    393页
    查看更多>>摘要：在当前的教育改革大背景下,学生的素质培养得到了极大的重视,而音乐教育也在素质教育中占据极其重要的地位.在我们漫长的历史岁月中,音乐向来就有育人的作用,重视音乐教育,应当是学校教育教学改革的突破口.音乐教育作为素质教育的一项重要课题,具有提高学生审美能力、促进学生身心全方位发展的重要作用.音乐教学提升学生素质修养的方式有多种,其中将音乐教学融入生活就是其中一种重要方式.本文针对如何将音乐教学融入生活以提升学生素质修养进行分析并提出几点建议.

    音乐教学融入生活素质修养

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    地方本科院校学术研究生培养的困境和对策

    麻彦龙廖益王正曦吴海鹏...
    394-395页
    查看更多>>摘要：针对地方本科院校学术研究生培养与重点大学存在显著差别的问题,分析了地方本科院校学术研究生培养所面临的困境.在此基础之上,提出地方本科院校学术研究生培养的对策:重视学生的个性及能力分析;加强人才培养过程监控;强调学术型和应用型的复合能力培养;发挥科研团队在复合能力培养过程中的作用.

    地方本科院校学术研究生人才培养

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