首页期刊导航|读书文摘
期刊信息/Journal information
读书文摘
读书文摘
读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
正式出版
收录年代

    初中语文教学中德育渗透的策略研究

    孙洪美
    163-164页
    查看更多>>摘要:德智体美劳是素质教育发展的客观要求,德育在中学教育教学中处于首要地位.语文教学作为初中教育教学的重要组成部分,其中蕴含着许多丰富的德育教育素材,在对学生进行德育教育方面优势突出.新形势下,在初中语文教学中渗透德育教育,能够不断提高学生的思想道德品质,促进初中生的全面发展,是落实素质教育的重要途径.

    语文教学德育渗透策略研究

    如何将多媒体教学与小学语文课堂教学有效结合起来

    管玉宝
    164页
    查看更多>>摘要:随着世界科技水平的不断进步与发展,信息技术已经逐渐的被广泛运用于我国各个领域中,多媒体教学辅助设备也因此成为了小学语文教学中最重要的教学辅助工具之一.在小学语文教学的过程中教师可以通过多媒体设备中图片、视频、声音、文字等功能向学生们更直观、形象的展示课堂学习内容,使学生们能够在轻松、有趣的学习氛围中感受语文学习的魅力,进而不断的激发学生们的学习兴趣使之从根本上爱上语文学科学习.虽然多媒体设备可以给小学语文教学课堂带来一定的教学效益,但是它在使用的过程中也需要遵循一定的教学原则.本篇文章将对如何将多媒体教学与小学语文可以教学结合进行探究,并为此提出一定的策略分析.

    多媒体激发兴趣启迪思维培养创造力结合

    浅谈如何提高农村初中语文阅读教学效果

    秦大兰
    165页
    查看更多>>摘要:众所周知,农村初中的各个方面都滞后于城市.即便如此,教学改革不断深入的今天,农村初中语文教师再不采取措施提高阅读教学效果,也会被教学的发展所淘汰.找到问题是解决问题的前提和基础,因而,我在农村初中语文教学实践中不断探索,找出了导致初中语文阅读教学效果不理想的原因,也在不断尝试中找到一些有效提高农村初中语文阅读教学效果的措施.

    阅读效果语文农村初中

    利用动画片学习语文的几点思考

    田世安
    165-166页

    小学语文教学中的合作教学法

    姚菲翠
    166页
    查看更多>>摘要:小学语文教学的过程中,素质教育要求教师要注意促进学生的全方面的成长和发展,换言之,应试教育中,过分关注学生的考试成绩的问题不应该再存在.这就需要教师对原有的教学方法进行改革.我认为,为了满足现代素质教育的要求,教师应该将合作教学法引入到教学中,通过合作教学法来培养学生的合作能力、创新能力和探索能力,让学生能够得到全面的、综合的成长和发展.这样,现代小学语文教学才能够满足素质教育的要求,培养出令人满意的人才.

    小学语文素质教育合作教学尝试与实践

    关于提高小学语文教学质量的思考

    卢安进
    167-168页
    查看更多>>摘要:语文是学校教育的主要科目,小学阶段的语文教育是学生起步学习的基础,在学生的成长和发展中有着非常重要的作用.只有提高小学语文教学质量,才能让小学生具备基础的学习素养.我就如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法.

    小学语文教学质量提高

    刍议高中语文教学中的生涯规划教育

    郭波
    167页

    高中语文新课程与学生自学能力培养的研究

    韩文飞
    168页
    查看更多>>摘要:在新课程改革的过程中,转变学生的学习方式成为一大侧重点.对于学生自主学习能力的培养对于大多数教师来说,应该是见仁见智的问题.本文是在新课程改革的背景下,从课堂出发,探究提高学生自主学习能力的方式与途径.希望能为各位教师一定的借鉴意义,为学生在学习语文时提供一定的思路,提高自己的自学能力.

    高中语文自学能力新课程

    初中语文教学中如何提高课堂教学有效性

    廖代芳
    169-170页
    查看更多>>摘要:语文课堂教学应该是开放式的,在学习语文过程中要激发学生的表演欲、讲话欲、表现欲以及特长展示欲,要在活动、交际、情境中学习语文,要让学生主动学习,主动参与,让学生有成就感、自信心、快乐感.

    初中语文教学课堂有效性

    初中语文教学中问题教学法的应用探讨

    贺秀英
    169页
    查看更多>>摘要:初中语文的教学目的是要把学生培养成为善于读书,热爱读书的人,初中阶段是学生成长的关键期,初中语文教学不仅注重对知识的学习,还要注重培养学生的问题意识,让学生带着问题进行学习,以此取得较好的教学效果.本文先阐述了问题教学法以及初中语文教学中问题教学法的应用需注意的问题,接着提出了初中语文教学中问题教学法的应用策略,以便更好的促进学生全面发展.

    初中语文问题教学法应用