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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
正式出版
收录年代

    初中英语教学中激发学生阅读兴趣的研究

    杜欣
    256-257页

    研究性学习在高中政治学科中的实施效果

    陈江
    256页
    查看更多>>摘要:新课程改革和新教材实施给广大教师和学生带来了很大的挑战,也带来了进步的动力.研究性学习注重培养学生独立思考和学习的能力,使学生的学习由被动地接受转向主动地探究,符合把学生培养成为课堂学习主体的新课改理念.

    研究性学习高中政治探究式学习

    从"快乐足球"的视角谈体育素质教育

    何叶龙
    257页
    查看更多>>摘要:随着教育改革,各大高校开始注重学生的综合素质培养,而体育素质教育成为教育界关注的方向,但是在实际的改革教学过程中,还是存在着一些问题需要改进,很多的教师在教学的过程中,还是在延用传统"一刀切"的教学手段,或者只是枯燥乏味的在讲相关的知识,学生却没有体会到其中的乐趣,违背了新教改的目标,所以文章提出从"快乐足球"的视角谈体育素质教育,并提出一些教学策略,以供参考.

    快乐足球体育素质教学策略

    课堂中如何放飞学生思维

    赵伟明
    258-259页
    查看更多>>摘要:本文从六个方面阐述了在课堂中如何放飞学生思维.每个学生都是思维的天使,教师应该成为学生思维的领航者,教师唯有用创造性的教学行为,让学生的思维渐渐生出羽翼,让他们思维的羽翼丰满起来,才能让学生放飞思维,去搏击科学长空.

    放飞思维产生激活发展时间空间机会

    《维新运动的兴起》教学设计

    邓文基
    258页

    试论高中体育与健康教育

    井玉辉
    259页
    查看更多>>摘要:高中阶段,体育课程是学生参与学习的重要课程之一,新的课程目标定位把运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等有机联系起来,以身体练习为主要手段,通过情景导入、合作探究、小组评价等方法,达到增进健康和完善人格的目标.因此,我们一定要提高对高中体育教育的重视力度,加强高中体育教学中健康教育问题的研究,找出存在的问题,并且有效的解决,实现新课改的要求.

    高中体育身心健康教学探究

    浅谈词汇教学之英语音标教学策略

    范思胜
    260-261页

    浅析初中化学高效课堂开展方式

    苏秋密
    260页
    查看更多>>摘要:化学是一门以实验为基础的课程,实验不仅为学生提供了一个更加直观的学习场景,还有利于学生形成化学概念,更加容易理解化学定理和化学原理,以及能够加深初中生对化学知识的印象.显而易见的是初中化学的学习时间和周期都相对较短,但在中考中化学占的分值比例却是不容忽视的,所以构建高效的课堂不仅仅是时代的要求,更是推动学生成为学习的主体的要求.此外,在传统教学观念的影响下,课堂效率难以得到提高,然而低效率的课堂只会导致学生产生抵触性的心理.因此,教师要利用一切有效的手段去提高教学效率,将现代化教学技术引入课堂,应用在实验教学课堂上,从而使得实验教学能够最大限度的发挥实验的作用,为学生打造一个全新的课堂,这也正是实现初中化学高效课堂的关键步骤.

    高效课堂初中化学教学技巧现代技术

    浅谈在艺术活动中如何提高小学生的音乐素质

    邓瑛
    261页
    查看更多>>摘要:小学艺术学科丰富的课外活动是学校艺术教育的重要组成部分,在学校艺术活动中,要提高学生的音乐素质,加强对学生的情感交流与沟通,促进学生的音乐审美体验,努力通过各种艺术活动与教学手段及方式,引导学生在音乐实践活动中,提高音乐审美能力,从而又能加强学生的思想教育.

    艺术活动音乐素质审美能力

    让『学困生』与我们一起成长

    黄八顺
    262-263页