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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    谈谈民族地区的汉语文教学

    杨流
    228页
    查看更多>>摘要：民族地区的汉语文教学是指在南方少数民族地区实施的汉语文教学,是大杂居、小聚居民族地区少年儿童的第二语言教学."第二语言教学"是针对民族地区的汉语文教学的教学内容而言的,"少年儿童"是针对民族地区汉语文教学的教学对象而言的,"民族地区"是针对民族地区汉语文教学的教学地域而言的,"大杂居、小聚居"是就民族地区汉语文教学的民族地域特点而言的.

    民族地区汉语文教学

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    浅析中学语文合作学习

    张成柱
    229页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》在全新的教育理念指导下,提出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"的主张,对语文学习方式的转变提出了明确而具体的要求.其中让学生学会合作学习是语文教师面临的重要课题.

    中学语文合作学习

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    浅析小学语文口语交际教学

    周燕
    230页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,口语交际在生活中的作用日渐突出,口语交际教学也成为小学语文的重要组成部分,因此,口语交际是语文教学的一个重要方面,是一门全新的课程.它与过去的听话、说话教学有着明显的区别.口语交际是凭借听、说进行交流、沟通,传递信息、联络感情、处理问题.它注重培养学生的人际交流能力、应对能力、人际交往能力及合作精神.

    小学语文口语交际教学

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    谈初中语文教学中的读写结合

    聂文鹏王永鹏
    231页
    查看更多>>摘要：对于初中语文教学来说,如何更好的培养学生阅读能力以及写作能力是其重要的方面,特别是在"新课标"下,也对这方面提出了新的要求,教师在开展教学的过程中应当在这两个方面下功夫,而且应当做好"结合"这篇文章.本文对如何在初中语文教学中更好的开展"读写结合"进行了探讨,重点从激发学生"读写结合"兴趣、加强学生"读写结合"指导等方面提出了一些有针对性的教学策略,希望能够对推动"读写结合"起到一定的作用.

    初中语文"读写结合"教学模式

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    浅谈新课改下如何提高农村小学语文课堂教学效率

    邹书龙
    232页
    查看更多>>摘要：课堂教学是一门艺术,它是由师生共同参与、互动的一种教学模式,随着新课程改革的发展,课堂教育有效性越来越受到人们的关注.小学语文是构成学校教育课程体系的一门重要的学科,在小学生素质教育和全面发展的实施过程中,其课堂教学质量起到了重要的作用.提高语文课堂教学效率的问题一直备受人们的关注,小学是整个学生阶段的基础,所以提高小学语文课堂教学效率变得更加迫切.在小学语文课堂教学中,教师应该从教学的准备策略、实施策略和评价策略入手,切实地提高其效率.

    新课改下小学语文教学效率提高

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    改善初中语文教学模式,提高学生学习兴趣

    杨俊
    233页
    查看更多>>摘要：随着教育理论不断的改革,当下更加注重学生在学习中的主动性.初中语文是整个初中教学的重要组成部分,在初中语文教学中更需要培养学生学习的主动性,通过激发学生对学习语文的兴趣,提升成绩.本篇文章将阐述初中语文教学中的现状以及如何提升学生学习语文的兴趣.

    初中语文兴趣引导变革模式

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    浅析个性化教学对实现初中语文高效课堂的重要意义

    王刚
    234页
    查看更多>>摘要：个性化教学是指打破传统的教学模式,应用个性化的教学方式培养学生独特性与创造性的思维,更加符合学生全面发展的需求,能够很好的提升课堂教学效果.本文分析了个性化教学与初中语文高效课堂的构建,并为如何运用个性化教学来实现高效课堂提出了策略.

    个性化教学初中语文高效课堂

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    浅谈提高小学语文教学的有效性策略

    张新夫
    235页
    查看更多>>摘要：自新课程改革不断推进和深化以来,在小学语文教学中实现素质教育已经成为了众多语文教师所达成的共识.对于小学语文教学而言,提高语文课堂教学有效性十分重要.小学语文教学是学生语文学习的起点,是培养学生的语文素养和提高其语文综合能力的基础.在小学语文教学中,欲提高课堂教学效率,则需要教师从学生的学习角度出发,准确把握学生的思维特征.本文从小学语文教学任务出发,结合到小学语文教学现状,对提高小学语文教学的有效性进行探究.

    小学语文教学有效性任务与特点策略

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    浅析"群文阅读"对高中语文教学实践的指导意义

    王松涛
    236页
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    信息技术在小学语文作文教学中的运用

    陈巧灵
    237页
    查看更多>>摘要：小学教学是学生整个学习生涯中最基础也是最重要的一部分,只有做好小学的教育工作才能使学生对于学习有正确的认识,对学生未来的发展产生积极的影响.语文这门课程实质上讲相当于一种工具,为学生奠定语言基础,方便其他课程以及未来的学习,而作文在小学语文教学中则扮演着重要的角色.另外,随着科学技术的快速发展,信息技术越来越多的被引用到教学过程中,将信息技术合理的运用到小学语文作文教学中将会对学生作文水平的提高带来帮助.

    信息技术小学语文作文教学

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