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小学生行为习惯养成从入学做起
杨静
391页
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摘要:
对于低年级的小学生来说,抓好他们最初的行为习惯是至关重要的.作为一年级的班主任,我以多种有效的方式来帮助孩子们养成良好的行为习惯.
关键词:
习惯
养成
教育
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《去年的树》教学设计
金晓凤
392页
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基于职业技能培养的中职会计基础课程改革探究
黄金华
393-394页
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摘要:
按照中职教育的培养目标和任务,会计基础课程必须以就业为导向,以培养学生会计基础岗位技能为核心,改革课程设计理念与思路,整体规划课程内容,改变教学模式和考核评价方法,科学构建会计基础课程体系.只有这样,才能培养出社会经济发展所需要的技能型、实用型、创新型的会计专业人才.
关键词:
岗位技能
教学模式
实用型
创新型
原文链接:
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课件设计应以人为本
代荣胜
394页
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论幼师美术教学中实践操作技能的培养
沈海莉
395页
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摘要:
素质教育要求幼儿美术教育过程中应增强对实践操作能力的培养.幼儿师范美术教育是对美术知识的综合运用,应加强手工课教学,来培养学生的动手操作能力;其次应加强对幼儿教玩具制作能力的培养,提高学生实践操作能力;同时注重学生课外活动能力的培养,从而提高学生实操技能和审美能力.
关键词:
幼师美术
动手操作
实践操作能力
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义务教育阶段农村中小学教师结构现状分析
祝素香
396页
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摘要:
教师是学校教育的骨干力量,尤其是义务教育阶段的农村中小学,教师的作用更加突出.本文主要通过对农村中小学教师结构的现状分析,说明我国农村中小学教师在结构方面的问题,找出存在这些问题的原因,进而提出相应的解决策略..
关键词:
教师
教师结构
义务教育
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征稿启事
封2页
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