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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    浅谈小学语文阅读教学方法策略

    贺群
    184页

    建构初中语文高效课堂的几点思考

    胡乐金
    185页
    查看更多>>摘要:高效课堂是新课改下教育教学形势的发展需要.提升课堂教学的高效性是当前深化课程改革的关键和根本要求.

    语文高效课堂

    小学语文朗读训练浅谈

    马卫
    186页
    查看更多>>摘要:朗读是阅读的一项重要技能,在小学语文教学中的作用举足轻重.大量教学实践证明,阅读教学要落到实处,就必须从最根本的朗读上多下工夫.

    朗读认识训练

    新课改下初中语文情感教学探析

    马贤梭
    187页
    查看更多>>摘要:情感教学在初中语文教学中非常重要,语文教学中,情感的培养也至关重要,没有丰富的情感,就不能体验作者的内心世界,更无法创作出好的文章.在语文课堂教学中,作为语文教师,必须挖掘出文章中作者的情感脉络,沿着情感线,分析课文主旨,作者意图,及所表达的中心思想.在传统教学模式中,教师只讲,学生听,要求的只是学生技能的提升,而忽视了情感教育,学习枯燥无趣,渐渐学生也对此失去兴趣,对语文学习的积极性降低,产生厌学心理.本文将对语文教学中,注重情感教学进行阐述,并提供几点建议方法.

    初中语文情感教育研究探析

    小学语文教学中幽默教学策略初探

    甘莹
    188-189页

    小学语文阅读与写作教学浅谈

    马祥芬
    188页
    查看更多>>摘要:写作能力是阅读、观察、认识和表达能力的综合体现.培养好低年级学生的起步写作能力,是素质教育的需要,同时语文作为一种交际工具也是时代发展的需要.下面笔者就在教学中培养低年级学生的阅读写作能力谈谈自己的点滴看法.

    低年级学生阅读写作

    浅谈在小学语文课堂教学中的反思与感悟

    陈祖昌
    189-190页
    查看更多>>摘要:随着素质教育改革的不断深化以及新课改的进一步实施,构建高效的课堂教学也已经成为小学语文教师不断追求的一个目标.

    小学语文课堂教学反思与感悟

    初中语文分层教学实施研究

    钱阳超
    190页
    查看更多>>摘要:很多初中语文教师工作兢兢业业,教学认认真真.他们花了大量的精力搜集教学素材和设计教学过程,但是实际教学成效却不尽如人意.究其原因是这些教师并没有以学生的实际身心发展特点为基础,在教学过程中并没有整体兼顾到,只是抓住学生中某一层面的群体,在教学中不讲求针对性.为了促进教学成效的整体进步,教师应立足于学生的身心发展特点,创新教学理念,改进教学模式,优化教学手段,拓展教学空间,促进教学活动深入开展.

    初中语文分层整体提升

    谈谈初中语文趣味教法

    施辉挺
    191页
    查看更多>>摘要:在每一次教学活动中,学生都会运用原有的知识和经验来解决所面临的各种新问题,对原有的知识和经验进行巩固、完善、创新,并渴望得到教师的认可,以实现自我的人生价值.教师应当尊重他们每一次课堂思想的交流,并且通过各种激励机制来鼓励和表彰.

    初中语文新教法学习兴趣

    试论高中语文教学中"微课"的运用

    王玉珍王纪春
    192页
    查看更多>>摘要:随着高中语文教育事业的拓展,传统的教育模式已经不适应当前的发展需求.而一种更加新颖、现代、时尚的教学手法备受人们推崇,那就是"微课程教学法".在语文教育中融入微课,不但能够增加课堂的学习气氛,而且能够提高学生的注意力,加深语文教育的发展成效.本文针对高中语文教学中"微课"的运用价值、常见问题及强化措施进行探究.

    高中语文教学微课创新互联网发展