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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    浅谈在小学语文教学中如何增强思维创新

    李桂仙
    239页
    查看更多>>摘要：小学教育是一切教育的基础,语文教育更是我们学习我国传统文化的重要途径,我们必须十分重视这一阶段的教与学.

    小学语文思维创新

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    浅谈在小学语文教学中如何激发学生创新意识

    李艳梅
    240页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学这个特殊的过程中,教师要带着十足的创造意识,注重创设民主、愉悦的课堂情境,尊重学生的个性,引导学生质疑思考,抓住一切有利的时机激发学生的创新潜力.

    小学语文创新培养

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    怎样上好小学语文课

    李莺飞
    241页
    查看更多>>摘要：语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用.面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革.

    立足教材读中感悟激发兴趣

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    浅谈主动性意识在小学语文中的培养

    李正丽
    242页
    查看更多>>摘要：学生自主学习方式的养成离不开小学语课堂教学,而语文课堂教学中,阅读教学是非常重要的内容.所以,小学语文教师应该注意在阅读教学中培养学生的自主学习能力.

    小学语文阅读教学自主学习

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    对提高中职语文教学有效性的几点思考

    刘旭
    243页
    查看更多>>摘要：目前,中职语文课堂教学中存在一些问题,既挫伤了学生的学习积极性,也给教师带来了教学烦恼.如何提高中职语文课堂教学的有效性,激发学生语文学习兴趣,使学生由被动学习转变成主动学习、自主学习,进而提高学生的语文素养和语文能力,是我们中职语文教师应该思考的问题.笔者根据自己多年的教学实践,从激发学生兴趣、教学方式和教学评价等方面对中职语文有效教学进行了探讨.

    中职语文教学有效性

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    语文教学的几点思考

    刘成
    244页
    查看更多>>摘要：语文是一个森罗万象的世界,百家争鸣异彩纷呈,我们都只是其中的一个摸索前行的跋涉者,穷尽一生也只是得以窥见冰山的一角.但不管怎么样,教给学生理解祖国语言文字的能力和传承中华民族源远流长的文化这两点是所有语文教学的根本,是应当矢志不渝的.二十余年的语文教学积累,我对初中语文的教与学有了一些自己的思考.

    语文教学

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    浅谈如何培养小学生在语文课堂中的自主阅读能力

    杨永富
    245页
    查看更多>>摘要：小学生正处于学习的初级阶段,在此阶段中需要养成良好的学习习惯,有助于学生在未来能够进行有效学习.阅读能够加深小学生对自身语文知识的理解、开阔视野、积累阅读知识以及写作材料等作用.

    小学语文自主阅读培养

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    将多媒体教学融入小学语文课堂中

    胡小燕
    246页
    查看更多>>摘要：随着多媒体技术的日趋成熟,课堂教学改革不断深入发展,多媒体技术作为一种辅助教学手段,已被大部分语文教师运用于课堂教学.在小学语文阅读教学中引入多媒体技术,创设课堂情境,不仅调动了学生自主学习的兴趣,丰富了语文原有的教学手段,还开拓了教学的空间,优化了课堂教学结构,提高了教学效率,使语文课堂变得开放而有活力.

    多媒体辅助教学小学语文应用实践

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    小学语文中如何学"字"之我见

    舒发明
    247页
    查看更多>>摘要：语文教学离不开"认字",在小学语文教学中"认字"更是教育教学活动的主要构成.那么,在小学语文教学中如何让学生学好"字"呢?就需要教师在识字教学中讲出"彩",就需要教师在识字教学中讲出"趣".让学生参与"减负"的识字学习,而不是"千锤百炼"的识字学习.在小学语文课堂中,只有实现这样的识字教学,学生才能形成语文学习兴趣,形成语文学习基础.

    小学语文学字

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    如何利用新理念做好小学语文教学工作

    杨翠华
    248页
    查看更多>>摘要：语文本身就是各学科的基础,文字表达顺畅了,理解力增强了,学习起来才会轻而易举.因此,教学理念不断更新,利用好多媒体服务于语文教学,搞好语文教学的工作,是每一个语文教师梦寐以求的.当然,路漫漫其修远兮,这不是一朝一夕所能企及到的,需要我们不断地积累经验,不断地学习,持之以恒,一定会登上教学的一个新的台阶.

    小学语文创新教学多媒体

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