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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    浅谈美术教学中如何对学生进行美育教育

    刘洪蛟
    297页

    提高巩固练习活动设计的实效性

    刘月涵
    298页

    小学英语课堂教学活动有效性初探

    娄仁双
    299页

    小学美术教育创新思维能力的培养

    马宁
    300-301页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,我国对小学的美术教育也逐渐重视起来,传统的美术教育在于知识和技能的培养,但是如此教学已经不能适应时代发展的需求,特别是在新课标的要求下,对于小学美术教育创新思维能力的培养越来越重视.本文就如何来培养小学生美术教育创新思维能力来进行探讨.

    小学美术教育创新思维能力培养

    浅议美术训练对学生马虎心理素质的转变

    孙桂芳
    301页

    新课改下高中英语教学的几个误区

    马玉珍
    302页
    查看更多>>摘要:新课改提出了很多新理念、新思想,使得教坛上更加百花齐放、百花争艳.但在具体的教学过程中,很多一线教师可能走进了一些误区.

    新课改高中英语课堂教学误区

    生活化教学法在初中科学教学中的有效应用

    潘旭
    303页
    查看更多>>摘要:一切的真理均出自于实践,而实践活动则源于生活.对于初中科学教学而言,一旦教学方法脱离了学生的实际生活,那么将无法实现高效率的课堂并且影响学生的学习兴趣.随着我国教育事业的不断发展,生活化教学已经成为了主流的教学方式.由于中国应试教育的影响,学生一直处于被动学习的状态,因此造成学生无法真正对数学学习产生好感.所以,为了解决这一问题,本文结合生活化教学模式打造一个高质量、高效率的初中科学课堂.

    初中科学教学生活化教学法教学策略

    浅谈新课程下高中体育教师教育方式的转变

    任得库
    304页
    查看更多>>摘要:在目前体育教学中正确认识应试教育向素质教育转变的趋势,掌握新课程标准的设计理念以及思想,提高学生的主体性,建立良好的师生关系,深入的了解学生内心的想法和要求.根据学生的实际需要设计教学内容和教学方法.教学组织形式具有多样性、综合性、灵活性、科学性、艺术性.

    新课程标准主体性体育教学教育方式

    浅谈小学美术教学中的体会

    宋丽梅
    305页
    查看更多>>摘要:通过小学美术课堂上的教学活动引导学生寻找美、发现美和表现美,使学生的审美能力、创新能力和自信心等方面的综合素质得以培养.尤其对于咱农村小学美术教育来说,教师不仅要传授方法、技能、更需要对学生进行美的熏陶,引导学生挖掘美,在美的氛围中感知美、创造美、感受美、欣赏美、评价美.

    小学美术教学体会

    信息技术与中学英语教学整合策略研究

    苏义成
    306页
    查看更多>>摘要:时代的发展促生了科技信息的变革,信息技术就是其中发展最快的一个分支.互联网和计算机越来越普及,为人们的生活提供了很大便利,同样也会对教育教学事业带来深远影响,新课改要求以培养学生的综合素质为教学目标,在中学英语的教学中同样也是如此,教师应当寻求信息技术与中学英语教学的结合点,深入研究二者的整合,用前瞻性的眼光看待英语教学的发展,致力于提高学生的英语学习能力和综合素质共同发展.

    信息技术中学英语作用策略