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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    浅谈高效地理教学课堂的构建

    田月飞
    317页
    查看更多>>摘要：随着地理课程改革的深入实施,以学生的发展为本,构建高效地理课堂,已成为许多地理教师的共同追求,本文认为要提高地理课堂教堂效率,首先要基于学情分析来构建高效地理课堂;其次培养积极学习情绪打造高效地理课堂;最后要进行有效的教学设计.

    高效课堂学情分析积极情绪教学设计

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    西部欠发达地区学前教育发展的瓶颈和策略

    朱莹
    318-319页
    查看更多>>摘要：近几年,随着我国对教育体系的不断重视,学前教育作为教育体系中的一部分不断的受到国家和政府部门的重视,尤其是学前教育是学生智力启蒙的阶段.在该阶段的学习过程中,能够对学生的一声产生深远的影响,但是纵观目前我国学前教育的发展状况却是不容乐观的,尤其是在西部欠发达地区的幼儿园教学的过程中存在整体布局不合理、办学条件落后,师资状况欠佳等等问题,这些问题都影响着我国学前教育的发展,因此本文就以西部欠发达地区的学前教育为例进行分析,研究在西部欠发达地区学前教育的发展现状进行分析,强调学前教育发展的意义,确定在学前教育发展中的瓶颈,并提出有效的解决对策.

    学前教育发展现状制约瓶颈

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    充分发挥游戏的教育因素

    陈淑莹
    319页
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    中学阶段书法教育初探

    张良
    320页
    查看更多>>摘要：本文针对当前中学阶段书法教育的现状、存在的问题,结合实际进行全面分析,指出教育体制的缺失,社会、学校、教师及领导的重视问题.提出纠正这一现状的策略和办法,希望中学阶段书法教育能够更好的传承并弘扬书法这一民族传统文化!

    书法教育书法课应试教育现状及方法

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    案例教学法在高中政治教学中的运用探析

    周玉勇
    321页
    查看更多>>摘要：政治是高中学生的必修课程,对高中政治教学而言,案例教学法占据核心主导地位.高中政治教师在具体实践教学过程中,应树立正确的思想理念,结合教学实践,对案例进行正确引用,使学生学习更全面、客观且记忆深刻,如此才能提高高中政治教学效果.所以,教师在政治教学中引进合格的案例教学素材,促使学生深化学习知识.

    案例教学法高中政治教学运用

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    新课改背景下提高初中英语教学有效性策略

    巴富森韩积欣
    322页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的不断深化改革以及新课改的实行,初中英语在教学方法以及教学理念方面都出现一定的变化.因此,想要提高教学质量和效率,需要教师在教学实践中不断探索、更新教学理念、创新教学策略,进而提高英语教学的有效性.

    新课改初中英语教学有效性

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    小组合作学习在高中历史教学中的有效展开

    陈霞
    323页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,高中历史的教学问题越来越引起教育人士的关注.从目前小组合作学习在高中历史教学中的应用现状来看,还普遍存在着流于形式、合作效率较低等问题,因此十分有必要对小组合作学习在高中历史教学中的有效展开进行相关的探讨和研究.本文主要分析小组合作学习的基本含义及其在高中教学中有效开展的重要作用,阐述了目前高中历史教学中小组合作学习存在的一些问题,并在此基础上提出了小组合作学习在高中历史教学中的有效展开的措施,以提高高中历史教学效率.

    小组合作学习高中历史教学

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    浅谈美术教师课堂教学能力的提高

    李冰吉
    324页
    查看更多>>摘要：美术课堂教学就是一门艺术,教学的艺术是永无止境地学习的艺术.教师的文化素养、专业理论知识和教学能力以及独特的教育感悟,是课堂教学能力的提高的根基.
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    新课标,新理念——浅谈高中英语任务型课堂教学

    李青春
    325页
    查看更多>>摘要：在新课程标准的指导下,高中英语任务型课堂教学要求教师要充分调动学生的主观能动性,创设自然、民主、合作的学习氛围,发挥他们的创造能力,在关注学生的自然情感同时,使学生的语言综合运用能力得到全面提升,师生共同创建可持续性发展的新课堂.

    任务型教学创造能力新课堂形成性评价

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    在化学高考复习中如何培养学生的信息素养

    梁玉莲
    326页
    查看更多>>摘要：近年来化学高考中,信息型的化学题型不断增加,这就要求学生要具有筛选、掌握、理解、分析、运用信息解题的能力.需要教师平日的教学中训练学生通过实验操作、调查、分析等模式,积累信息,获取分析问题、解决问题的能力,作为高三教师,要结合高三复习内容及相关试题,有目的、有策略的训练学生的信息素养,应对高考.

    信息素养高中化学复习策略

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