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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    会计专业课程采用合班制授课效果的探讨

    王红春
    348-349页
    查看更多>>摘要:近些年来高校的不断扩招造成了我国师资资源缺乏的问题,相关专业教学质量也普遍出现了下降的情况,为了有效的环节教师资源紧缺的现象,大部分高校采取了更多妥善的合班制度进行教学,这样的合班教学能够有效的环节教师资源紧张的问题,但是我们不禁要问,合班制度的教学模式对于学生而言究竟是好还是坏,效果究竟如何呢?本文主要以会计专业课程的教学来举例,通过对合班制度授课的成效来进一步分析新教学模式的效果.

    会计专业合班制教学

    高中信息技术教师的课程认同状况及其归因分析

    冉惠
    349页

    高中音乐教学中学生鉴赏能力培养策略探讨

    马云丽
    350页
    查看更多>>摘要:随着教育体制的深化改革以及素质教育的全面推进,音乐课在高中教学体系中的作用越来越重要,对学生艺术修养的提高、美德的培养和智慧的启迪具有积极意义.当前新课程标准明确指出:音乐鉴赏能力对学生情操的陶冶和情感的丰富具有重要作用,是培养学生感受能力和审美能力的有效手段,有利于实现学生的自由全面发展,因此加强学生音乐欣赏能力的培养显得尤其重要.本文就对高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养策略进行分析和探讨.

    高中音乐教学鉴赏能力培养策略

    关于打破陈旧模式,改善中学美术课堂教学方案的探讨

    王玉
    351页
    查看更多>>摘要:美术课现已是初中教育阶段的必修课程,对提高学生审美意识,陶冶学生情操,提升学生鉴赏能力,促进学生全面、综合性发展起着重大作用.但目前的初中美术教学仍存在着很多问题和弊端.本文主要分析了初中美术教学的困境,以及对初中美术课堂教学方案的改进进行探讨.

    中学美术教学方案

    和风细雨育幼苗——五年级下册《品德与社会》教学谈

    潘旭鹏
    352页
    查看更多>>摘要:近年来,独生子女在各个中小学占据了大多数.家长越来越溺爱孩子,即使是农村也不例外,导致学校的学生思想品德越来越差.作为小学的一名思想品德教师,要紧密结合思想品德教材,联系学生实际,用和风细雨滋润孩子的心田,让他们从小树立远大志向.并结合教材内容开展丰富多彩的活动,磨砺学生独立的人格,发展他们独特的个性,把他们培育成全面发展的祖国栋梁之才.

    品德培育志向人格个性

    互动式教学法在中学化学中的应用

    王元福
    353页
    查看更多>>摘要:为培养学生化学素养的基础阶段,初中化学的教学质量与效果直接影响学生高中、大学阶段化学学习的兴趣.初中化学教师必须要准确把握初中学生学习的特点,正确认识当前初中化学课程教学现状,在初中化学教学中充分发挥互动式教学法优势,提高初中化学教学水平.

    中学化学互动式教学应用

    课改反思

    代荣胜
    354页
    查看更多>>摘要:课程教育改革是目前教育教学的一大趋势,在课程改革中面临着许多问题,难以从陈旧的教学思维中走出来,难以运用创新教学方法.本文论述在课程改革中遇到的问题,对教育教学和课改提出了自己的意见和思考.

    课程教育改革反思

    论守恒法在高中化学解题中的应用

    连泽华
    355页
    查看更多>>摘要:高中化学题中涉及的因素种类较多,不合理解题方法的使用不仅可能造成解题时间的增加,甚至还可能带来误解.对于学习者而言,守恒法的应用可以有效避免上述问题.本文从守恒法的概念入手,对守恒法在高中化学解题中的应用进行研究.

    守恒法高中化学解题应用

    浅谈体育游戏在农村中学体育教学中的运用

    宋泽荣
    356页
    查看更多>>摘要:体育游戏是以身体练习为内容,以游戏活动为形式的一种特殊锻炼方法.是体育活动的一个重要组成部分,作为体育运动的一种手段而贯穿于体育活动、体育竞赛和体育教学之中.正确认识和研究体育游戏在体育课中的地位和作用,对培养学生的运动兴趣,发展学生的运动智能,促进学生全面健康地成长,具有积极的意义.因此,本文了解了体育游戏的特点及作用,探讨了体育游戏在农村中学体育教学过程中的运用,对于进一步推动学校体育教学的改革是十分必要的.

    农村体育游戏教学

    浅谈小学品德与社会课教学的优化

    江灼宏
    357页
    查看更多>>摘要:品德与社会课堂教学是德育的主阵地,通过课堂上的师生互动,结合地方德育素材,发展多元课堂等途径不断对品德课的课堂教学进行优化,提升品德课的课堂教学效果,让学校实施德育的主阵地能发挥最大作用.

    品德课堂教学优化