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    多元文化视域下幼儿园课程文化适宜性评价研究

    计玲
    34页
    查看更多>>摘要：在多元文化背景下,幼儿园课程是以现有文化语境为基础.以多元文化特色对当前幼儿园课程文化的适宜性进行评价研究,能够实现幼儿教育和文化的高度融合.本文就多元文化视域下幼儿园课程文化适宜性评价进行了浅显的研究.

    多元文化幼儿教育课程评价文化适宜性

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    童心如歌 书香如蜜

    马敬华
    35页
    查看更多>>摘要：我们注重幼儿阅读习惯的培养,从倾听开始,让幼儿从小喜欢阅读.我们从打造书香环境开始,为幼儿选择图书、绘本,营造氛围,创设情境,搭建平台,引导阅读,让孩子们听一听、讲一讲、做一做、演一演,让读书成为伴随孩子一生的好习惯.

    书香环境快乐悦读阅读分享

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    浅谈小学安全教育的策略

    吕学军
    36页
    查看更多>>摘要：安全工作在学校的各项工作中占着极其重要的位置.要预防与控制学校安全事故的发生,就必须从严治教,严格管理,努力探索和掌握学校安全工作的特点和规律,认真研究分析加强学校安全的办法和措施,密切联系社会各界共同参与,才能为孩子们的健康成长营造出一个安全、和谐的氛围.本文结合我校的一些做法,对加强小学安全教育进行一些探讨.

    小学安全教育策略

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    梦想课堂对中小学班主任工作的影响分析

    刘晓霞
    37页
    查看更多>>摘要：梦想课堂对班主任的工作起到了不可估量的作用,一切用语言无法说透的大道理,通过一些游戏会让学生领会.梦想课堂是班主任的德育基地.

    表达团结梦想

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    班主任工作智慧与工作艺术研究

    林莹莹
    38页
    查看更多>>摘要：虽然学校学生的可塑性以及接受新鲜事物的能力都很强,但是他们很容易受到外界事物的影响,严重者还会出现严重的心理问题.所以要想把学校的学生培养成高素质、高水平、高能力的人才,对于他们的班主任来说,任重而道远.目前,很多初中学校都只注重学校的升学率,往往忽略了学生由于学习压力太大而可能出现的心理问题,而班主任以往的工作方式根本无法解决学生们这方面的问题.基于此,本文就班主任的工作智慧和工作艺术展开了深入的研究,以此来帮助班主任更好、更全面的帮助学生解决一切问题.

    班主任管理工作智慧艺术研究

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    "两段七步法"对教师专业发展的促进探析

    苏文文
    39页
    查看更多>>摘要：教师专业发展关于教师本身的发展,关于学校的发展.教师专业发展内涵非常丰富,本文则采用教师的PCK发展来衡量教师专业发展.两段七步法是在"翻转课堂"模式上发展起来的心得教学模式,本文通过分析两段七步法的作用,去探讨其是如何促进教师的专业发展.

    两段七步法教师

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    基于深度学习的高中地理教学方式转变研究

    赵强
    40页
    查看更多>>摘要：高中地理是一门综合性较强的学科,学生在学习过程中需要对学习的内容进行全方位的思考.深度学习理论作为中学地理教学过程中的重要理论,强调学生需具备主动建构知识、深刻理解知识和理性思维的能力,同时要求学生主动学习,注重学生举一反三、全面思维、知识迁移能力和自我满足感的培养.

    深度学习高中地理教学方式

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    基于数学核心素养的小学数学教学浅谈

    魏芳
    41,44页
    查看更多>>摘要：新课程标准的提出,要求教师在教学过程中,不仅需要重视知识的传递,更需要重视在教学过程中培养学生的核心素养.在小学数学教学中,教师将教学活动置于数学核心素养的理念下,能够有效培养学生掌握数学知识与方法,具备数学思维,同时丰富学生的数学情感,拓宽学生数学视野.然而,当前我国小学数学教学中,还不能完全实现数学核心素养的应用与渗透.本文对小学数学核心素养的主要内容与特点进行了分析,提出数学核心素养视角下小学数学教学的有效策略,旨在改变上述现状,在小学数学教学中深入渗透核心素养,有效促进学生数学核心素养的提升.

    数学核心素养小学数学教学策略

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    逻辑思维能力在小学数学教学中的运用研究

    义君
    42页
    查看更多>>摘要：数学知识具有较强的理论性,小学生只有不断增强自己的数学学习逻辑思维才能提升自己的数学学习质量.小学数学是学生学习逻辑思维的关键,所以教师在教授学生的过程中,需要格外注意对学生逻辑思维方法的培养.虽然学生在小学阶段学习的数学知识很浅,但是为整个数学学科打基础,所以也是非常重要的.

    小学数学逻辑思维重要性策略

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    如何提高小学生参与足球运动的兴趣

    马小丰
    43-44页
    查看更多>>摘要：随着国力和人民生活水平的提高,国家要建设体育强国,校园足球越来越受到学生的欢迎,小学生学习足球对文化课也是有效补充.本文主要从培养小学生学习足球的兴趣提出了一些自己的见解和小学生在足球运动的训练等方面进行阐述.

    足球兴趣足球技巧强健体魄提升素养

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