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    新课改下提升小学语文课堂教学效果的有效策略

    唐翠
    1页
    查看更多>>摘要：小学生年龄小,顽皮好动,认知水平浅,理解能力差,加上对学习的重要性缺乏清楚的认识,所以学习态度不认真,学习兴趣和学习热情也普遍较低,这些都增加了小学语文教学的难度.怎样才能提升课堂教学效果,帮助学生建立完善的知识体系,是当前困扰小学语文教师的问题之一,也是笔者在本文中重点阐述的内容.

    小学语文教学效果提升策略

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    新课程下如何提高初中数学课堂教学效率

    曾令凤
    2页
    查看更多>>摘要：一直以来,数学都是初中课程之中的重要科目,通过数学教学能够对初中生的抽象思维、直觉思维以及逻辑思维进行培养,同时还能提升学生的创新意识以及创新能力.然而,在以往教学当中,数学教师多用灌输形式的课堂教学,这样对学生思维以及能力提升十分不利,进而给教学效率造成较大影响.本文旨在探究新课程这一背景之下提升初中阶段数学教学整体效率的措施,希望能给实际教学提供相应参考.

    新课程初中数学教学效率

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    新课程下初中物理教学中如何进行德育渗透

    李莉
    3页
    查看更多>>摘要：在初中物理课堂中加强德育渗透,是物理教学创新与发展的需要,也是培养学生综合能力的基础.根据新的物理课程标准,在教学中,物理教师不但要让学生掌握物理的基本概念与知识,提高学生的思维能力;还要参考物理学的特征,结合教材案例,对学生普及道德教育.使物理课程内容和德育教育有着相互的渗透,从而成为新课标的重要组成部分.

    新课标初中物理德育

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    新课改下高中数学课堂提问的有效性浅析

    王小刚
    4页
    查看更多>>摘要：新课程改革为高中数学教学提出了更高要求,高中数学课堂的提问教学就是其中一项内容,可见,更多新的活力注入教学之中.但是在具体的教学实践中,学生思维活动往往得不到教师的重视,课堂的教学与学生实际需求不匹配,新的教学模式未能真正地调动学生学习的主动性和积极性,这些问题亟待教师在教学中予以解决.

    高中数学提问教学有效性探讨

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    新课程下提高初中数学课堂教学效率的策略

    赵云云
    5页
    查看更多>>摘要：目前的初中数学课堂教学中更加的注重学生的主体,这就需要数学教师在教学理念和教学方法上进行改变,以提高教学效率,使学生得到良好的发展.本文针对于新课程背景下的初中数学课堂教学做出了分析,并提出了课堂教学的策略,希望能够提高教学效率,使初中数学的教学质量得到显著的提升.

    新课程初中数学课堂教学现状提高策略

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    关于新课改下初中德育教育工作中存在的问题及创新型对策探究

    陈蕊
    6页
    查看更多>>摘要：在当今社会中,社会公共道德问题日益增多,犯罪率激增,为社会公共秩序带来了不良的影响,严重阻碍社会的发展.新课程的改革为改变这一现象提供了新的契机,初中生正是处于道德教育的关键时期,所以对课程进行道德教育改革是刻不容缓的事情(对课程改革,不要对初中生进行改革),并且可以为学习成绩的提高打下基础.

    道德教育心理辅导多元教育

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    试析新课改下小学语文中年级阅读教学的策略

    黄俊雄
    7页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,培养学生的阅读习惯是十分重要的内容,小学语文中年级教育教学是培养学生良好阅读习惯的关键阶段.小学语文教师在教育教学中,应给予学生更多的自由,帮助学生养成良好的阅读习惯,从而激发学生的阅读热情,提高阅读效率.

    小学语文中年级阅读效率

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    新课改下小学数学高效对话教学策略探讨

    张海燕
    8页
    查看更多>>摘要：随着新课改的开展,在小学数学教学中越来越注重对学生思维能力、创新能力、合作能力以及交流能力的培养.因此,构建高效的对话课堂符合新课改的发展要求.本文针对如何在新课改背景下构建小学数学高效对话课堂提出了几点策略.

    新课改小学数学高效对话教学策略

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    现代教育技术在小学数学教学中的利与弊

    唐海辉
    9页
    查看更多>>摘要：在小学教学的过程中,教师就应该把关注点放在数学教学上.教师运用多样化教学手段,为学生构建生动和形象的教学空间.在现代教学技术不断发展的背景下,为小学数学教学的发展和成长提供了有力的准备和支撑.教师针对小学数学教学,就要为学生构建生动教学课堂.当前,现代教学技术的运用也存在了一定的弊端,这对于教学的发展产生了很大的阻碍.在此,本文分析了小学数学教学中运用现代教学技术的利与弊,并阐释了小学数学教学中现代教学技术运用策略.

    现代教育技术小学数学利与弊策略

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    运用信息化技术提升小学数学课堂教学效益

    张明山
    10页
    查看更多>>摘要：随着我国社会快速的发展和进步,国家中的经济和科技水平得到了良好的进步,高科技技术成为人们工作和生活的关键性支柱,同时科技也融入到了校园教育之中,为教学带来了一定的便捷.所以本文针对小学校园中数学课堂的教育工作开展进行分析,提出信息化技术在其中的应用,以交互式触控一体机的教学模式为例,希望能够在根本上提高小学数学课堂的教学效益.

    信息化小学数学课堂教学效益

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