首页期刊导航|大学教育
期刊信息/Journal information
大学教育
大学教育

月刊

大学教育/Journal University EducationCHSSCD
正式出版
收录年代

    基于学科交叉融合的大学语文教学新模式与新探索

    周喜存贾文昭
    47-51页
    查看更多>>摘要：促进学科交叉融合是新文科建设的核心内涵.大学语文课程是高等院校以文化人、以文育人的主阵地,具有学科交叉融合的天然属性,可以作为新文科建设的参考样本和突破口.文章通过"大语文"思维、"跨学科"路径,探索建立大学语文"交叉性+实践性+学术性"三位一体的教学新模式,并阐述基于学科交叉融合的大学语文教学新探索.

    学科交叉融合大学语文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新工科背景下网络协议安全课程教改探索

    杨玉丽陈永乐于丹
    52-54,63页
    查看更多>>摘要：作为网络空间安全及相关专业的综合性核心课程,网络协议安全课程涉及多门学科,其内容复杂、理论难度大、实践性强.鉴于传统的授课模式难以契合新工科建设的培养目标和要求,课程组以新工科建设需求为基石,紧扣产业实际需求,充分利用线上线下的优势,从思政建设、课程培养体系和实践教学体系三个方面探索该课程的混合式教学模式,以期为高校新工科课程的教学改革提供新的思路和方法.

    新工科网络空间安全课程思政混合式教学模式校企合作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于产业需求导向的生物饵料培养课程教学模式探索

    佘智彩贾真朱鹏严雪瑜...
    55-58页
    查看更多>>摘要：生物饵料培养课程是水产养殖学专业的专业核心课程之一,对现代水产养殖学专业人才培养及行业发展起着重要的指导作用.在新农科建设背景下,文章结合当前水产行业发展需求,全面分析当前教学过程中所面临的问题,从生物饵料培养的课程目标、课程内容、教学过程和课程评价四个方面入手,提出改革思路,以期探索出匹配我国水产行业发展需求的生物饵料培养课程教学新模式,同时为其他涉农专业课程教学模式改革提供参考.

    生物饵料培养新农科新型水产人才课程教学模式改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    循环竞赛式教学模式的探索与实践

    王阳胡敏马志昊杜小平...
    59-63页
    查看更多>>摘要：针对线上线下混合式教学模式中学生参与度和积极性不高的问题,借鉴体育界中足球、篮球联赛采用的循环竞赛赛制和娱乐界中明星竞赛类娱乐节目采用的投票PK对决方式,在国内首次提出了循环竞赛式教学模式并应用于课程教学实践.通过以赛促学,在课堂教学中充分发挥学生的学习主观能动性,为增强线上线下混合式教学效果提供一种新的教学路径.

    循环竞赛教学模式线上线下混合式教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于BGA认证的课程设计、实施与评价——以江西财经大学创业概论课程为例

    郭英韩洋灵子
    64-68,79页
    查看更多>>摘要：通过国际认证来提升办学水平和国际化程度是中国众多高校商学院的重要选择.文章以江西财经大学创业概论课程为例,通过对标BGA认证的要求,找出课程存在的潜在差距,从课程计划、教学资源、教学内容、教学方法、教学实施、教学评价等多个方面进行相应的改进与提高.

    BGA认证创业概论课程设计课程实施课程评价

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于3R技术的军队院校装备教学研究与实践

    王庆力文桃王崴杨洁...
    69-73页
    查看更多>>摘要：装备教学是工科类军队院校的重头工作,但因受限于现实条件而成了院校教学的一块硬骨头,信息技术的快速发展和应用为装备教学探索新的思路和新的方法提供了帮助.文章结合近年来对3R(VR/AR/MR)技术的教学研究和应用实践,从军队院校装备教学现状、3R技术在装备教学中的应用优势、3R技术在军队院校装备教学中的应用实践及其成效与经验四个方面进行了详细论述.

    军队院校装备教学3R技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以壮语为母语的英语专业大学生英语语音意识干预的有效性研究

    叶悦
    74-79页
    查看更多>>摘要：研究者以以壮语为母语的英语专业大学生为研究对象,通过收集其英语语音意识水平前测数据,分析其英语语音学习的强项、弱项及缺陷,针对其学习特点,有针对性地进行为期16周的英语语音意识干预训练,通过对比与分析前测和后测的数据,检测对被试实施的英语语音意识干预的有效性,以期为后续的教学及研究提供借鉴.

    壮语母语大学生英语语音意识干预有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校乒乓球教学模式的创新研究

    陈础秦枭欧广健
    80-83页
    查看更多>>摘要：体育教学在学校教育体系中占据着举足轻重的地位,不仅关乎学生的身体健康,而且关乎学生的心理健康,以及社会适应能力和团队精神的培养.在强调全面发展的教育理念下,体育教学的作用更是不能忽视.要充分发挥体育教学的作用,教学模式的选择至关重要,直接关系到体育课程能否吸引学生的兴趣以及教学效果的好坏.为此,体育教师应根据学生的特点和需求,选择合适的教学模式,从而促进体育教学效果的提高.文章以高校乒乓球教学为例,从情境教学、分层教学、模块化教学、科技辅助教学四个方面对高校乒乓球教学模式的创新进行探究.

    高校乒乓球教学模式创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    围绕三重维度聚焦课程特色的专业课课程思政设计与实践——以中山大学海洋环境地质学课程为例

    谷曼刘维亮
    84-88,105页
    查看更多>>摘要：高校课程思政是全面推进"三全育人"的具体举措,专业课是高校开展课程思政教育的重要阵地.目前部分高校思政课在取得成果的同时还在一定程度上存在与课程特色契合度不够、同课程应用的结合度不足等问题.文章根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求,提出围绕信念、情怀、担当三重思政教育维度,聚焦内容特色和课程应用两个方面的课程特色开展专业课课程思政的内容设计,介绍了该思路在中山大学海洋环境地质学本科专业课的具体实践及其效果,同时建议专业课教师不断提高自身思政素养并与思政课教师开展合作,促进课程思政教学效果的不断提升.

    课程思政大学专业课课程特色思政维度海洋环境地质学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    化学电源课程思政教学探索与实践——以绪论教学为例

    张克宇姚耀春徐明丽李银...
    89-93页
    查看更多>>摘要：为践行习近平总书记关于构建"大思政"格局的重要思想,促进课程思政建设,探索科学有效的思政教学思路,构建思政引导下的化学电源课程协同育人新模式,培养德才兼备、全面发展的人才,文章以化学电源课程的绪论教学为例,从教学内容安排、课程思政教学思路规划、思政元素挖掘、教学活动优化整合等方面探讨了在化学电源教学中开展课程思政的思路、方法和手段,进而促进新能源材料与器件专业其他专业课程思政教学的改革与发展.

    课程思政化学电源教学改革绪论

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据