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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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    《木兰诗》赏析

    刘奔月
    276-276页
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    加强单项训练,提高学生作文能力

    鲁有福
    276-276页
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    巧妙融合提高阅读教学效率

    洪燕辉
    277-278页
    查看更多>>摘要：在新课程背景下，我深刻地认识到运用信息技术手段教学的重要性：在语文教学中，它能创造情景交融的艺术境界，激发学生的学习兴趣，有效地突破重难点，从而提高教学效率。并且以教学《大人们这样说》（北师大版第十册诗歌）为例诠释，信息技术手段在各个环节中能起的作用。

    信息技术积极性创新提高效率

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    我与学生一起写作文

    王玉珏
    278-279页
    查看更多>>摘要：教师难教，学生难写，本文将通过自身的经历，来谈谈与学生一起写作文的好处，达到教师乐教，学生乐学的目的。

    一起作文示范乐学乐教

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    浅谈新课程标准下低年级学生的识字教学

    熊玉保
    279-280页
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    关于农村小学语文教学现状及发展对策研究

    曹艳玲
    281-281页
    查看更多>>摘要：作为我国基础教育事业的重要组成部分，农村小学语文教学不仅关系到学生综合素质的提高，而且还关系到我国基础教育事业未来的发展，因此，必须要充分重视农村小学语文教学工作。然而，目前我国农村小学语文教学现状并不乐观，这严重阻碍了学生与教育事业未来的发展。本文主要分析了当前农村小学语文教学现状，并提出了相应的发展对策，希望能够有效解决目前在农村小学语文教学中存在的问题，从而提升农村小学语文教学水平与教学质量，进而促进我国基础教育事业的可持续发展。

    农村小学语文教学现状发展对策

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    小学语文体验式说读写浅议

    盘伟程晓菊
    282-282页
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    浅析小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

    彭酰掀
    283-283,284页
    查看更多>>摘要：小学语文教育，其教学目标就是让学生运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。其中阅读教学是听、说、读、写教学中的一个重要环节，如何促使学生对阅读产生浓厚的兴趣，能阅读程度适合的文章，能理解主要内容，体会思想感情，领悟表达的一些方法，积累语文材料。使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教育的根本目的。

    语文教学阅读能力

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    谈英语教学中的情感

    袁洪凯
    284-284页
    查看更多>>摘要：教师与学生之间建立起亲密、和谐、融洽的关系是促进英语教学、提高教学效率的重要途径之一。英语教师应该深入了解学生，尤其是了解他们的心里变化，时刻作他们的知心朋友。重视培养与学生之间相互理解的情感，也是英语素质教育不可忽视的一部分。

    情感产生作用改革兴趣转化

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    初中语文阅读课堂的重要性及教学有效性提升策略

    陶玲
    285-285页
    查看更多>>摘要：初中语文是初中教学的一门重要基础课程，其教学质量对学生的全面发展有很大的影响，因此，提高初中语文教学水平是十分重要的。阅读教学是初中语文课堂教学的重要组成部分，初中语文阅读教学质量对初中语文教学质量有很大的影响，在新环境下，教师必须创建初中语文阅读教学方式，从而有效地提高初中语文教学水平。文章重点分析初中语文阅读课堂的重要性，并提出了提高初中语文阅读课堂教学有效性的措施。

    初中语文阅读课堂教学有效性

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