首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    浅谈小学英语教学中的情境教学

    袁正兰
    296-296页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈英文歌曲在英语教学中的运用

    窦红霞
    297-298页
    查看更多>>摘要：英文歌曲在英语语言教学中是一种非常重要的教学手段，为教师提供了大量的丰富多彩的语言材料。它们不仅能用于有目的的语言训练，而且可以最大程度地激发学生学习英语的兴趣，激发其潜能，提高学生主动参与英语语言学习的意识。本文就英文歌曲在英语教学中的运用进行阐述。

    英语教学英文歌曲运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    分层次基础上的商务英语教学模式探究

    连颖
    298-299页
    查看更多>>摘要：在大学英语教学改革的宏观背景下，分层次基础上的商务英语教学模式作为一种新型的教学理念，在如何提升了学生英语整体水平方面变得尤为重要。本文就从商务英语教学模式改革切入，简单分析大学商务英语教学现状，着重阐述分层次基础上的商务英语教学模式，希望能通过此文和广大英语教育工作者共同探讨、学习。

    分层次商务英语教学现状教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    立足新课标，活用PE P教材--以厦门市翔安区第二届小学英语新教师课堂大比武赛课为例

    许晓娟
    300-300页
    查看更多>>摘要：本文结合教学实例，探讨教师在新课标指导下如何根据教学和学生的实际需要，对PEP（三年级起点）小学英语教材内容合理地调整。同时巧用和活用其他教学资源进行教学。

    新课标PEP小学英语教材

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论如何在初中英语教学中激发学生的学习兴趣

    范冬翠
    301-301页
    查看更多>>摘要：我国伟大的教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者、好之者不如乐知者”，由此可见古人也非常重视对学习兴趣的培养。英语作为一门语言学科，要想学好就必须要对其产生兴趣，提高学生的积极性，只有这样才能学懂、学透。

    初中英语教学学习兴趣有效措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多媒体在中学英语教学中的合理使用

    李积玉
    302-302页
    查看更多>>摘要：随着均衡教育工作的推进，“班班通”已经完全走进了农村学校。而多媒体技术作为一种新型的现代化教学手段也已全面走进英语课堂。对中学英语教师来说，多媒体技术应用既是机遇又是挑战，任何事物都有两面性，尤其是新生事物我们在使用时一定要把握好尺度，否则必定会适得其反。

    多媒体英语教学合理使用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析如何提高英语课堂教学实效性

    马静
    303-303页
    查看更多>>摘要：提高课堂教学实效性，是小学英语教师必须认真研究的课题。教师要结合学生的认知水平、学习习惯、地域特征等情况，制定出最适合自己和自己的学生的最有效方法。

    英语教学教学效益策略和方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何巩固词汇记忆

    苗芸芬
    304-304页
    查看更多>>摘要：初中生词汇记忆已经成为目前初中生英语教学的重要课题，主要表现为大部分学生花费很多时间背诵词汇，但是遗忘的却很快，英语学习的效率很低。因此运用科学的方法进行词汇记忆，提高词汇记忆的效率和准确性至关重要。本文以记忆遗忘曲线为指导，结合教学实践，通过游戏法、替换法、填词法和编故事四种方法的实践研究，结果显示以上四种方法相比传统记忆法，在词汇记忆的效率和准确性方面有了很大提高。

    词汇记忆曲线记忆方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学英语教学中的兴趣培养

    樊莎
    305-306页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在英语教学中培养小学生积极的情感态度

    李智倩
    305-305页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据