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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    小学语文课堂教学有效性策略研究

    余晓燕
    428-428页
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    浅谈如何构建小学语文高效课堂

    张绍刚
    429-429页
    查看更多>>摘要：探讨小学语文高效课堂构建策略：转变教学观念和教学方式，提高课堂教学效率；提高备课实效，为高效课堂奠定基础；运用灵活的方法手段进行教学，构建务实高效的课堂；加强师生之间的合作教学，充分发挥好教师的主导性和学生的主体性作用；以趣结尾，余音缭绕。

    备课合作高效课堂

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    浅谈语文新课堂的有效性

    赵丽娟
    430-430页
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    让语文课堂充满灵性

    甄晶
    431-431页
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    初中语文小组合作学习实践体会

    郑林
    432-432页
    查看更多>>摘要：初中语文教学中，教师采用的教学方式可谓是多种多样，但是能够真正意义上促进学生全面发展的却不多，本文所说的其中一种就是小组合作学习的方式，它在学生的学习以及发展中有至关重要的地位。

    初中语文小学合作学习实践体会

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    论如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

    周军
    433-433页
    查看更多>>摘要：人与人之间的思想语言交流是以表达能力作为基础的，而语文教学可以使学生的表达更加自如、恰当、有条理，尤其是在初中语文教学中，学生表达能力的提高可以有效培养学生的语言组织能力，提高其综合素质。新课改明确提出，初中语文教学的关键就是要培养学生可以在不同语境中善于表达的能力。本文主要分析了表达能力在当今社会的重要性，并且提出了在初中语文教学中提升学生的表达能力的方法，希望可以以此有效促进中学生表达能力的提升。

    初中语文教学表达能力语言组织能力

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    浅议提高小学语文教学效率的策略

    朱兴会
    434-434页
    查看更多>>摘要：语文是我们对母语的学习，语文不管在哪一个阶段是都一门很重要的学科，而我们也知道，课堂是语文教学的平台和阵营，随着新课标和新课改的革新，对小学语文又有了更高的要求，因此，本文笔者对提高小学语文教学效率进行探讨。

    浅议提高小学语文教学效率

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    浅谈提高小学语文课堂教学的实效性

    邹彬
    435-435页
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    试论在职业教育中对“建筑材料”课程的建设和改革思考

    刘巨光
    436-436页
    查看更多>>摘要：对当前职业教育中“建筑材料”课程的重要性进行了阐述，指出了课程建设的必要性和紧迫性，提出了如下课程建设的措施：精编教材；师资建设；实训基地建设；强化实践应用环节；培养学生的自信心；教学方法创新等。

    职业教育教学质量实践

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    试论中职畜牧生产教学中如何实施素质教育的思考

    刘敏
    437-437页
    查看更多>>摘要：近年来，随着高校的扩招及中等职业学校招生政策的放开，中职学校的生源素质与培养的方向、目标与以往相比有了较大的改变。

    试论中职畜牧生产实施素质教育思考

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