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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈高中英语教学中的情感教育

    金莉
    336-336,337页
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    对小学英语教育价值观的认识

    扈丽艳朱锋慈
    337-337页
    查看更多>>摘要：小学英语教育价值观是指导小学英语教育教学的重要思想，也是影响小学英语教育教学质量的重要因素。本文主要针对小学英语教师对于英语教育的价值观现状，探讨正确的小学英语教育价值观，以期促进小学英语教学教学的进步。

    小学英语教育教学价值观

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    促进初中英语教学质量的思考

    肖坤洋
    338-338页
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    谈谈如何创新中学英语教学

    李林
    338-339页
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    浅谈如何提升高中学生英语成绩

    梁澜
    339-340页
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    英语教学中学生思维能力培养方法

    李晓红
    340-341页
    查看更多>>摘要：学生在学习英语的过程中善于运用思维才能能很好地掌握语法概念、理解教材内容、解答各种习题、达到运用英语进行交际的目的。所以，在英语教学中发展学生的思维能力是十分重要的。

    高中英语思维能力

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    小学英语教学的有效性

    李金艳
    341-342页
    查看更多>>摘要：新课改以来，新的教学理念潜移默化地影响着每一位一线教师，课堂教学法发生巨大的变化。如何让学生养成良好的学习习惯，掌握学习技巧，提高英语水平和应用能力，提高课堂教学的有效性，成了各个小学英语老师努力钻研的课题。本文结合自己的教学经验，针对如何提高小学英语课堂教学谈一谈粗浅的看法，希望能促进课堂教学水平的提高。

    小学英语课堂教学有效性

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    高中生英语合作学习初探

    刘明阳
    342-343页
    查看更多>>摘要：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。开展中学生英语合作学习是课改所倡导的自主、探索与合作的学习方式。本文就高中英语合作学习尝试的方式、合作学习的组织、以及合作学习中要注意的问题等几个方面对高中如何开展英语合作学习进行了探讨。

    合作学习高中英语小组

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    初中英语教学中的文化教学

    罗昭梅
    343-344页
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    打造初中英语高效课堂的探索

    彭茂琼
    344-345页
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