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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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收录年代

    浅谈新课标下综合实践活动主题如何贴近学生生活

    王金红
    31-31页
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    浅谈家长资源在幼儿园的拓展运用

    唐雪娇
    32-32,33页
    查看更多>>摘要：家长资源是幼儿园的教育资源之一，对促进幼儿的发展有着非常重要的价值。在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对家园合作方面提出了明确要求：幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件……

    家长资源家园共育幼儿成长

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    让科学教育与生活融为一体

    陈翠娟
    33-33页
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    在“低碳”中彰显课堂教学的魅力

    姜平
    34-34,35页
    查看更多>>摘要：著名教育家陶行知先生说得好：“凡做一事，要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子，去收最大的效果。”像这种简约、明了、高效的“以生为本，低耗高效”课堂正是“低碳课堂”追求的目标。

    低碳课堂教学低耗高效洗礼实效

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    关于实施小学素质教育的几点看法

    魏永森
    35-35页
    查看更多>>摘要：素是白色，素质是最基本的质量，素质教育是指最基本、最重要的教育。我们应该怎么样看待素质教育，怎么实施素质教育，本文将谈一谈笔者关于实施小学素质教育的几点看法。

    素质教育小学教育看法

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    以应用能力为核心的《电子商务》课程教学方法研究

    台德艺
    36-36,37页
    查看更多>>摘要：电子商务是一门以培养学生应用能力为主的应用型课程。针对电子商务教学中存在的教学内容杂乱、应用能力培养环节欠缺问题，提出以专业分模块选择教学内容、通过案例教学提高学生学习兴趣，通过团队体验教学锻炼学生团队合作能力，通过项目驱动教学提升学生自学能力的教学方法。实践证明，这种教学方法改革，在我校不同专业的电子商务课程教学中取得了良好的教学效果。

    应用能力电子商务课程教学方法

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    愉快教学让课堂轻松快乐

    李倩
    37-37页
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    践行“体验式教育”，提高教书育人之成效

    王娅
    38-38,39页
    查看更多>>摘要：虽然我国比较著名的以李吉林老师为代表的情景体验教学法已经取得了令人瞩目的成就，但“体验式教育”仍需要我们一线教师的深入探究和全面践行。本文笔者结合一线工作实践经验，提出践行“体验式教育”，提高教书育人之成效，以期引起更多同行的共同探讨。

    体验式教育理论依据重要举措

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    浅谈小学高年级阅读教学

    马书芬
    39-39页
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    在科学活动中培养幼儿的探索能力

    王东敏
    40-40页
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